IMAG2012
Matematikk for ingeniørfag 2 A
Vår
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Basismodul. Funksjoner av flere variabler. Partiell derivasjon, gradient. Kritiske punkter og optimering. Taylors teorem med restledd. Innføring i partielle differensialligninger: eksempler og løsninger.
Laplacetransformasjon. Utregning for hånd og med datamaskin. Anvendelser av laplacetransformasjon på differensialligninger og signalbehandling.
Programmodul. Trigonometriske rekker og Fourierrekker. Anvendelser på 1d-bølgeligning med separasjon av variabler. Fouriertransformasjoner. Utregning for hånd og med datamaskin. Anvendelser av fouriertransformasjoner. Spektralanalyse (f.eks. lyd- og lysbølger). Anvendelse mot løsning av differensialligninger, bl.a. harmoniske svingninger (med ekstern periodisk kraft).
Læringsmål
Kunnskap
Kandidaten har god kunnskap om:
- Funksjoner av flere variabler, inkludert den partielle deriverte og dens anvendelse i klassifikasjon av stasjonære punkter og optimering.
- Taylors teorem og tilnærminger med taylorrekker.
- Laplacetransformasjon og anvendelser på differensialligninger og innen signalbehandling.
- Bruk av rekker som representasjon av og tilnærming til funksjoner, spesielt taylor- og fourierrekker.
- Fouriertransformasjon og anvendelser derav innen spektralanalyse.
- Digitale verktøy til analyse av matematiske problemstillinger.
Ferdigheter
Kandidaten:
- Kan finne og tolke de partielle deriverte av en funksjon av flere variabler.
- Er i stand til å tilnærme funksjoner med Taylors teorem, og estimere feilen med restleddet.
- Kan løse enkle optimeringsproblemer med flere variabler.
- Kan verifisere at en gitt funksjon løser en partiell differensialligning.
- Kan laplacetransformere bestemte typer funksjoner, og anvende dette på løsning av differensialligninger og innen signalbehandling.
- Kan regne ut fourierkoeffisienter til funksjoner.
- Kan fouriertransformere bestemte typer funksjoner, og anvende dette på løsning av differensialligninger.
- Skal være i stand til å anvende digitale verktøy for å analysere matematiske problemstillinger.
Generell kompetanse
Kandidaten:
- Kjenner godt til og kan anvende et matematisk symbol- og formelapparat som er relevant for å kunne kommunisere i ingeniørfaget.
- Har erfaring med å anvende matematiske metoder på problemstillinger fra eget og tilstøtende fagområder.
- Er i stand til å koble opp matematiske konsepter og teknikker til modeller som kandidaten treffer innen- og utenfor studiet.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, øvinger og et prosjekt.
I arbeid med oppgaver skal det benyttes både analytiske og numeriske metoder i kombinasjon med digitale verktøy.