PSYK4420
Utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi
Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet gir en fordypning i utviklingspsykologi for studenter på psykologutdanningen. Med utgangspunkt i en bioøkologisk og transaksjonell utviklingsforståelse belyses individ- og miljøkarakteristika, samspillet mellom dem, og hvordan dette studeres over tid (særlig gjennom longitudinelle design). Tematisk omfatter emnet sentrale forskningsområder som, for eksempel, temperament, tilknytning, foreldreskap, sosiale relasjoner, pubertet og identitet. Det legges også vekt på et utviklingspsykopatologisk perspektiv med analyse av risiko- og beskyttelsesfaktorer for generell tilpasning og utvikling av psykiske vansker. Emnet inkluderer noe ferdighetstrening i samtaler med personer i ulike livsfaser, og gir innføring i psykologfaglige intervensjoner forankret i utviklingspsykologisk kunnskap.
Læringsmål
Kunnskaper
Studenten
- har avansert teoretisk, empirisk og anvendt kunnskap innenfor utviklingspsykologi
- har inngående kunnskap om sentrale forskningsmetodiske problemstillinger innenfor utviklingspsykologi
- har inngående kunnskap om særlig betydningsfulle psykologiske livstema
Ferdigheter
Studenten
- kan selvstendig analysere og forholde seg kritisk til teorier, metoder og forskningsresultater innenfor utviklingspsykologi
- kan analysere barn og unges utviklingsveier til psykologiske vansker
- kan gjennomføre psykologfaglige samtaler med individer i ulike livsfaser
Generell kompetanse
Studenten
- kan kritisk analysere og formidle forskning innenfor utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi, og kommunisere om denne kunnskapen både til andre faggrupper, spesialister og allmennheten
- kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter i utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi til å bidra til nytenking også på andre fagområder
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, seminar, ferdighetstrening og gruppearbeid.