Utviklingspsykologi 2

Emnet er et fordypningskurs i utviklingspsykologi og dekker selektert teori og empiri primært knyttet til barne- og ungdomsalderen. Tema som omsorgsgiver-barn samspill, tilknytning, selv-regulering, selv-utvikling, identitet og psykososial utvikling i ungdomsårene blir belyst. Emnet gir oppdatert kunnskap om det komplekse samspillet mellom karakteristika ved individet og karakteristika ved miljøet, og viser det gjensidige forholdet mellom adaptiv og maladaptiv utvikling.

Kunnskapsmål Studenten kan redegjøre for å drøfte sentral teori og empiri om sosio-emosjonell utvikling frem til ung voksen alder. Studenten kan redegjøre for faktorer som kan fremme og hemme utvikling ut fra nyansert og oppdatert kunnskap, og drøfte hvordan utvikling finner sted som følge av et komplekst samspill mellom individet og omgivelsene.

Ferdighetsmål Studenten kan anvende den utviklingspsykologiske forståelsesmodellen og reflektere nyansert og kritisk over sentrale problemstillinger på det utvalgte fagområdet. Studenten kan tilegne seg utviklingspsykologisk kunnskap via forskningsartikler og håndbokskapitler.

Generell Studenten kan formidle og drøfte sentrale teorier, problemstillinger og diskusjoner innenfor de utvalgte tematiske områdene, og utveksle synspunkter og erfaringer ut ifra et utviklingspsykologisk perspektiv.

Forelesninger 2 timer per uke. Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk.