YFL1020

Ungdomskultur, identitet og mangfold

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,32

0,04

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet tar for seg ulike aspekter ved ungdomskultur, identitet og mangfold i et lærer- og elevperspektiv. Emnet integrerer yrkesfaglig bredde og dybde og profesjonsfag, med hovedvekt på profesjonsfag. Profesjonsfaget skal bidra til kunnskap om mangfoldet i elevenes bakgrunn og faglige forutsetninger, og bidra til at studentene utvikler kompetanse knyttet til ungdoms utvikling, læring og ungdomskultur. Yrkesfaglig og profesjonsfaglig praksis er nært knyttet til innholdet i emnet, og ungdomsskolepraksis foregår parallelt med emnet. Emnet skal bidra til videreutvikling av profesjons- og yrkesidentitet innenfor egen studieretning.

Læringsmål

Kunnskap

Studenten skal ha kunnskap om

  • ungdoms utvikling, livsstilsvaner/levevaner, ungdomskultur, mangfold og identitet
  • helsefremmende arbeid i et folkehelseperspektiv
  • det flerkulturelle samfunnet og kulturforskjeller
  • kommunikasjon og samhandling, grupper og gruppeprosesser samt konflikt og konflikthåndtering 
  • lov- og regelverk knyttet til behov og rettigheter for urfolk og ulike minoritetsgrupper
  • yrkespedagogiske og -didaktiske metoder

Ferdigheter

Studenten kan

  • anvende kunnskap om ungdomskultur og veilede ungdom med ulike bakgrunner og forutsetninger
  • anvende kunnskap om kommunikasjon og samhandling, grupper og gruppeprosesser samt bruke ulike strategier for konflikthåndtering
  • reflektere over og ta hensyn til utfordringer mennesker fra ulike minoriteter møter i hverdagen
  • anvende ulike yrkespedagogiske og -didaktiske metoder og videreutvikle egen profesjons- og yrkesidentitet

Generell kompetanse

Studenten skal

  • kunne utveksle faglige argumenter med andre for å fremme utvikling av god praksis i møte med mennesker med ulik bakgrunn og forutsetninger
  • kunne bidra til refleksjon over verdien av mangfold i samfunnet
  • ha grunnleggende innsikt i og kritisk holdning til sentrale etiske problemstillinger

Læringsformer og aktiviteter

Læringsformer og aktiviteter

Emnet omfatter undervisning, varierte læringsaktiviteter på samlinger samt digitale læringsaktiviteter mellom samlingene. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet som må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen.