Læringsprosesser i et profesjonsfaglig og yrkesfaglig perspektiv

Emnet integrerer yrkesfaglig bredde og dybde samt profesjonsfag, med vekt på profesjonsfag og yrkesfaglig bredde. I emnet er det fokus på å utvikle yrkesfaglæreridentiteten gjennom å etablere kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse rundt klasseledelse, undervisningsplanlegging, elevers læringsmiljø og læringsprosesser, samt styringsdokumenter. I et tverrfaglig profesjonsfaglig fellesskap får studentene reflektert over felles holdninger og verdier. Grunnleggende ferdigheter som er aktuelle for de enkelte studieretningene vektlegges i emnet. Profesjonsfaglig og yrkesfaglig praksis integreres gjennom arbeidskrav i emnet for å utvikle yrkesfaglærerkompetansen.

Kunnskap

Studenten har kunnskap om:

• læring, arbeidsmetoder, verktøy og prosesser som er relevant for profesjons- og yrkesutøvelsen
• utvikling av læringsmiljø og elevers/lærlingers mestring og motivasjon for læring
• ulike yrkes- og utdanningsvalg
• hvordan egen yrkesfaglig bakgrunn kan brukes i undervisningssammenheng
• relevante styringsdokumenter og profesjons- og yrkesfaglig teori

Ferdigheter

Studenten kan:

• planlegge, begrunne, vurdere og lede opplæring
• legge til rette for et inkluderende og meningsfylt læringsmiljø
• lede, kommunisere og samarbeide med elever/lærlinger individuelt og i grupper
• anvende egen yrkesfaglig bakgrunn i undervisningssammenheng
• anvende gjeldene læreplaner og styringsdokumenter

Generell kompetanse

Studenten kan:

• vise profesjonell atferd og utforske både elev- og lærerrollen gjennom refleksjon
• reflektere over egen praksis og utvikling
• bygge relasjoner og samarbeide med kolleger om relevant opplæring
• anvende digitale verktøy i profesjons- og yrkesutøvelsen
• reflektere over faglige og yrkesetiske utfordringer

Emnet omfatter undervisning og andre læringsaktiviteter på samlinger, og digitale læringsaktiviteter mellom samlingene. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet og det legges opp til egenarbeid og gruppearbeid mellom samlingene. Oppmelding til eksamen forutsetter godkjente obligatoriske aktiviteter.