PSYPRO4603
Klinisk psykologi - voksen
Sist undervist 2024
Høst og Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet er videreføring av kliniske emner med fokus på de viktigste terapeutiske retningene innen klinisk voksenpsykologi. Psykoterapiforskning og indikasjoner og effekt ved ulike psykologiske tilnærminger er emnets hovedtema samt terapi i et livsløpsperspektiv. Det gis en innføring i de vanligste psykoterapeutiske retningene for arbeid med voksne. I tillegg til terapi-spesifikke forhold legges det vekt på fellesfaktorenes betydning for vellykket behandling. Undersøkelser av terapimetoders effektivitet og anvendbarhet i ordinær klinisk praksis gjennomgås. Emnet skal også fokusere på utvikling og fordypning når det gjelder praktisk psykologiske ferdigheter i psykoterapi, samt gi grunnlag for rådgivningsarbeid til pårørende, andre klinikere, institusjonspersonale, lærere m.fl. Hjemmeeksamen over en uke. Oppgaven bør være i størrelsesorden 5000 - 8000 ord
Læringsmål
Kunnskapsmål:
- Studenten har kunnskap om psykoterapiforskning og indikasjoner og effekt ved de vanligste behandlingsformene
- Studenten har kunnskap om å tilpasse terapi i et livsløpsperspektiv.
Ferdighetsmål:
- Studenten behersker relevante faglige uttrykksformer og kan reflektere rundt ulike fortrinn og svakheter ved forskjellige former for psykologisk behandling.
- Studenten behersker å utvikle psykologisk behandling basert på psykopatologi og kunnskap om virksomme behandlingsmetoder.
- Studenten behersker å være kritisk til forskningslitteratur og begrensninger ved ulike psykologiske behandlingsformer.
Generell kompetanse:
- Studenten har innsikt i sentrale kliniske psykologiske problemstillinger, og kan formidle og beskrive de sentrale behandlingsformene.
- Studenten har evne til å reflektere over egen praksis og fungering i klinisk psykolog arbeid og velge mellom ulike tilnærminger i arbeid med voksne.
- Studenten har evne til å planlegge, gjennomføre og evaluere psykologisk behandling
- Studenten kan søke etter relevant vitenskapelig litteratur, og kan lese denne selvstendig og kritisk for å holde seg faglig oppdatert
Læringsformer og aktiviteter
Forelesning, seminar, øvelser med individuell veiledning.