Sosial- og velferdspolitikk

Emnet gir en innføring i begreper, tenkemåter og kunnskaper om velferdssamfunnet fra ulike perspektiv. Det gis en innføring i det norske velferdssystemet som ramme for profesjonsutøveren, derav sosiale tjenester og barnevernets samfunnsmandat. Videre vil emnet gi en forståelse av sosialisering, samspillet mellom individ og samfunn, levekår og sosial ulikhet. Sosialpolitiske målsettinger i den moderne velferdskonteksten, og organisering av velferd i offentlig, frivillige og privat sektor, står sentralt. Mangfold og innvandring blir også tematisert.

Kunnskap - Studenten har:

• kunnskap om helse- og sosialpolitikk og velferdsstatens utvikling, nye utfordringer og velferdsstatens organisering.
• kunnskap om mangfold i den nye velferdskonteksten.
• kunnskap om årsaker til arbeidsledighet, folkehelse, fattigdom, eksklusjon, sosial ulikhet og makt.
• kunnskap om oppvekstbetingelser, familiepolitikk og endringer i familiemønstre.
• innsikt i politiske og administrative beslutningsprosesser og hvordan barnevernspedagoger og sosionomer kan bidra til allmenn opplysning og politisk rådgivning.

Ferdigheter - Studenten kan:

• diskutere betydningen ulike velferdsarenaer har for individets tilpasning til samfunnet.
• redegjøre for hvordan samfunnsforhold kan påvirke samhandling mellom profesjonsutøvere og brukere.

Generell kompetanse - Studenten kan:

• redegjøre for sosiale og økonomiske årsaker til sosiale problem og velferdsstaten i lokalt og globalt perspektiv.
• reflektere over egne holdninger og profesjonell rolle i en sosialfaglig og sosialpedagogisk sammenheng.
• kan reflektere over og anvende kunnskap som bidrar til et likeverdig tjenestetilbud for samiske brukere.

Forelesninger og selvstudier. Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk