Organisasjon, ledelse og samhandling

¿ Struktur og dynamikk i organisasjoner
- Ledelse, entreprenørskap og styring av organisasjoner
- Forholdet mellom brukeren og profesjons- og bakkebyråkratiet
- Teorier om arbeidsengasjement, arbeidsmiljø og helse
- Innovasjon, samarbeid og samhandling
- Profesjonsteori og profesjonsidentitet
- Gruppeteori og gruppedynamikk

Kunnskaper
- har kunnskap om hvordan ulike organisasjoner fungerer på sentrale områder
- har kunnskap om sentrale teorier om ledelse og arbeidsmiljø
- har kunnskap om teorier om etablering, utvikling og nyskaping i organisasjoner
- har kunnskap om samhandling, kommunikasjon og interaksjon i organisasjoner og mellom profesjoner,
- har kunnskap om grupper, gruppeprosesser og teamutvikling
- har kunnskap om veiledning, fasilitering og relasjonsarbeid

Ferdigheter
- analysere en organisasjon og forstå hvordan ulike elementer fungerer sammen
- kartlegge og vurdere faktorer som hindrer og/eller fremmer et godt arbeidsmiljø på en arbeidsplass
- vurdere ledelsesformer og styring av økonomi og kvalitet
- delta og utvikle gruppeprosesser og reflektere over samarbeid
- kunne håndtere utfordrende samarbeidsrelasjoner

¿ kunne veilede og fasilitere
- forholde seg til et oppdrag og gjøre et utviklingsarbeid som yrkesfeltet har behov for
- evne til å delta i tverrprofesjonell samarbeidslæring (TPS) med sikte på innovativ problemløsning

Generell kompetanse
- kan anvende ulike tilnærmingsmåter til beskrivelse og analyse av organisasjoner
- kan anvende ulike tilnærmingsmåter til beskrivelse og analyse av utviklings- og endringsprosesser, nyskaping og entreprenørskap
- vise forståelse for hvordan en organisasjon fungerer i praksis
- kan samhandle og samarbeide med ledelse, brukere og andre innen ulike organisasjoner
- forstå betydningen av mangfoldet av yrkesroller og profesjonsidentiteter innen helse- og omsorgssektoren og muligheter og begrensninger knyttet til egen og andre profesjoners kompetanse
- forstå muligheter og begrensninger i konfliktfylte samarbeidsrelasjoner
- kan innhente og presentere data i tråd med vitenskapelige kriterier

Gruppearbeid, selvstudier, forelesninger og prosjektarbeid