HVER3009

Samhandling i team

Sist undervist 2022

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,88

0,11

Ståprosent

100 %

1 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

  • Innovasjon, samarbeid og samhandling
  • Profesjonsteori og profesjonsidentitet
  • Gruppeteori og gruppedynamikk

Læringsmål

Kunnskap

  • Har kunnskap om samarbeid og samhandling
  • Har kunnskap om grupper, gruppeprosesser og teamutvikling
  • Har kunnskap om veiledning, fasilitering og relasjonsarbeid

Ferdigheter

  • Kan delta i og utvikle gruppeprosesser og reflektere over samarbeid
  • Kan gjennomføre et utviklingsarbeid som yrkesfeltet har behov for

Generell kompetanse

  • Kan samhandle og samarbeide med brukere av tjenesten, ulike fagpersoner og fagtjenester, og ledelse
  • Forstå betydningen av mangfoldet av yrkesroller og profesjonsidentiteter innen helse og omsorgssektoren og begrensninger knyttet til egen og andres prosesjoners kompetanse
  • Forstå muligheter og begrensninger i konfliktfylte samarbeidsrelasjoner
  • Kan innhente og presentere data i tråd med vitenskapelige kriterier

Læringsformer og aktiviteter

Gruppearbeid, selvstudier, forelesning og prosjektarbeid