FI1001

Filosofiens og etikkens historie: Virkelighet, kunnskap, etikk

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,89

0,39

Ståprosent

100 %

5 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i den vestlige filosofihistorien, fra Platon og Aristoteles til slutten av det 19. århundre (som inkluderer etikkens historie som en del av filosofihistorien). Emnet baseres i hovedsak på originaltekster av filosofer som står sentralt i den vestlige filosofiske tradisjonen, herunder Platon, Aristoteles, Descartes, Hume, Kant og Hegel. Disse tekstenes betydning belyses ytterligere gjennom kommentarlitteratur og/eller tekster av mindre kjente filosofer.

Emnets tekster gjennomgås i kronologisk rekkefølge. Det vil være tekster både i teoretisk filosofi, slik som metafysikk og erkjennelsesteori, og i praktisk filosofi, slik som etikk og politisk filosofi. Emnet tar samtidig sikte på å belyse systematiske sammenhenger mellom disse to delene av filosofien (f.eks. om vi kan ha praktiske grunner til å tro, eller om praktiske betraktninger trenger et teoretisk fundament eller epistemisk evidens) og hvordan slike sammenhenger omtolkes i den filosofiske tradisjonen. Emnet tar også opp tema som knytter seg til kjønn, f.eks. hvordan forståelsen av kjønn endres historisk eller hvilken rolle kvinner har hatt i filosofiens historie. 

Læringsmål

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse av emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskaper:

  • har kjennskap til grunnleggende tanker hos sentrale skikkelser i den vestlige filosofis historie.
  • har kjennskap til sammenhenger mellom metafysiske og erkjennelsesteoretiske posisjoner, og etiske og politiske teorier i den vestlige filosofis historie.
  • har kjennskap til utviklinger og endringer i oppfattelsen av naturen, av samfunnet og av mennesket.

Ferdigheter:

  • kan lese og analysere filosofihistoriske originaltekster (i oversettelse).
  • kan reflektere over hvordan ulike syn på virkeligheten, menneskets natur, etikk og politikk gjensidig påvirker hverandre.
  • kan sette filosofiske teorier inn i en større systematisk og historisk sammenheng.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminarer og egenaktivitet.

Forelesningene går gjennom og forklarer hovedpunktene i pensumtekstene. Seminarene gir studentene mulighet til å fordype seg i utvalgte deler av pensum.

Obligatoriske aktiviteter kan kun gjennomføres det semesteret det gis undervisning i emnet, men er gyldige både i dette og det påfølgende semesteret.