FENG1101

Fornybar energi grunnkurs 1

Høst

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,71

1,32

Ståprosent

100 %

39 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

- Oversikt over Norges og verdens energisituasjon

- Grunnleggende kjemi og termodynamikk

- Miljømessige utfordringer med energiproduksjon (CO2 og NOx utslipp)

- Ulike former for fornybar energi (vannkraft, vindkraft, solenergi, bioenergi, saltkraft, og varmekraft)

- Sammenligning av fornybar energi med andre former for elektrisitetsproduksjon som kullkraft, gasskraft, dieselkraft og kjernekraft

- Varmepumper, varmegjenvinning, ENØK tiltak for bygninger, passivhus og plusshus

- Karbonfangst og lagring (carbon capture and storage; CCS)

- Sirkulær økonomi og bærekraft innen fornybar energi

Læringsmål

Kandidaten har kunnskap om:

- grunnleggende ingeniørfaglig metodikk

- grunnleggende bærekraftanalyser

- grunnleggende yrkesetikk og helse, miljø og sikkerhet (HMS)

- grunnleggende digitalisering (f. eks. Bruk av Matlab og Python programmering)

- ulike former for energiproduksjon

- norsk energiforsyning og energibruk samd den nasjonale og internasjonale energisituasjonen

- miljøproblemer knyttet til energiproduksjon og energibruk

- ulike tiltak for energieffektivisering

- forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet Fornybar energi.

- innovasjon og entreprenørskap innen fornybar energi

Kandidaten evner å (ferdigheter):

- oppdatere sin kunnskap innenfor fagfeltet gjennom informasjonsinnhenting

- anvende kunnskap for å løse teoretiske, tekniske og praktiske problemstillinger innenfor fagområdene energiproduksjon

- vurdere energimessige og miljømessige konsekvenser av ulike energiløsninger

- gjøre enkle beregninger på varme- og kuldesystemer

- finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling innenfor Fornybar Energi

Kandidaten skal kunne (generell kompetanse):

- vurdere ulike metoder for energiproduksjon opp mot hverandre

- vurdere hensiktsmessige tiltak for energieffektivisering

- vurdere ingeniørene rulle i samfunnet

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger