FENA1001
Fornybar energi grunnkurs
Sist undervist 2023
Høst og Vår
Ålesund
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
- Oversikt over Norges og verdens energisituasjon - Miljømessige utfordringer med energiproduksjon (CO2 og NOx utslipp) - Ulike former for fornybar energi (vannkraft, små vannkraftverk, vindkraft, solenergi, bioenergi, bølgekraft, tidevannskraft, saltkraft, geotermisk energi) - Sammenligning av fornybar energi med andre former for elektrisitetsproduksjon som kullkraft, gasskraft, dieselkraft og kjernekraft - Varmepumper, varmegjenvinning, ENØK tiltak for bygninger, passiv hus og plusshus - Hydrogen som energibærer, hydrogenproduksjon, hydrogenlagring og hydrogensikkerhet - Brenselceller (teknologi, utfordringer og anvendelsesområder) - Ulike former for energilagring (pumpekraftverk, komprimert luft, batterier, strømningsbatterier, superkondensatorer, svinghjul) - Mikrogrid og Smart grid
Læringsmål
Kunnskap: Kandidaten har kunnskap om - ulike former for energiproduksjon og energilagring. - norsk energiforsyning og energibruk samd den nasjonale og internasjonale energisituasjonen. - energieffektiv og miljøvennlig utnyttelse av norsk olje og gass. - miljøproblemer knyttet til energiproduksjon og energibruk. - ulike tiltak for energieffektivisering. - forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet Fornybar energi. Ferdigheter: Kandidaten evner å - oppdatere sin kunnskap innenfor fagfeltet gjennom informasjonsinnhenting. - anvende kunnskap for å løse teoretiske, tekniske og praktiske problemstillinger innenfor fagområdene energiproduksjon og energilagring. - vurdere energimessige og miljømessige konsekvenser av ulike energiløsninger. - gjøre enkle beregninger på varme- og kuldesystemer. - finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling innenfor Fornybar Energi Generell kompetanse: Kandidaten skal kunne - vurdere ulike metoder for energiproduksjon og energilagring opp mot hverandre. - vurdere hensiktsmessige tiltak for energieffektivisering. - formidle prosjektresultater skriftlig og muntlig.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, øvinger, prosjekt, laboratoriearbeid