Examen philosophicum for samfunnsvitenskap

Emnet gir en introduksjon til problemstillinger innen kunnskaps- og vitenskapsteori, etikk og politisk filosofi. Ulike syn på natur, menneske og teknologi tas opp til drøfting, i tillegg til spørsmål om relasjonen mellom individ og samfunn. Emnet skal gi kunnskap om perspektiver på vitenskap og fremme et reflektert forhold til vitenskapelig virksomhet og anvendelse av vitenskapelig kunnskap. Gjennom dialog- og diskusjonsbasert undervisning oppøves evnen til kritisk tenkning, samt ferdigheter i praktisk argumentasjon og faglig samarbeid. Emnet skal dessuten gi trening i å forholde seg kritisk til kilder, og til å skrive strukturert og systematisk.

Examen philosophicum for samfunnsvitenskap skal bidra til studentenes evne til refleksjon over vitenskapelig kunnskapsdannelse med særlig vekt på samfunnsvitenskapelige tenkemåter. En annen viktig målsetning er at studentene skal kunne gjenkjenne og diskutere etiske problemstillinger knyttet til aktuelle samfunnsutfordringer av særlig relevans for egen fag- eller profesjonsutøvelse.

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om

• analyse og vurdering av argumentasjon, samt om sentrale begreper fra argumentasjonsteori
• sentrale teorier om viten, og hva som avgrenser vitenskapelig kunnskap fra andre kunnskapsformer
• vitenskapsteoretiske og metodologiske problemstillinger av spesiell relevans for samfunnsvitenskap
• ulike vitenskapers egenart
• ulike teorier og perspektiv på menneske, kultur og natur
• ulike syn på forholdet mellom individ og fellesskap innen samfunnsteori og politisk tenkning
• hovedtyper av etisk tenkning, og om etiske og samfunnsmessige problemstillinger relatert til utøvelsen av eget fag eller egen profesjon

Ferdigheter

Kandidaten kan

• diskutere teorier og begrepers betydning i samfunnsvitenskapelig tenkning og forskningspraksis
• diskutere problemstillinger i lys av ulike syn på kunnskap, vitenskap, etikk og politikk
• reflektere kritisk over ulike verdi- og menneskesyn og relatere dette til eget fag og profesjonsutøvelse
• identifisere og diskutere etiske utfordringer relatert til eget fag- eller profesjonsområde
• argumentere selvstendig, saklig og systematisk om temaer som behandles i emnet utfra prinsipper for kritisk kildebruk

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• forholde seg til og anvende vitenskapelig kunnskap kritisk og konstruktivt
• reflektere over vitenskapenes samfunnsrolle
• bidra til godt og reflektert samarbeid.
• formulere seg presist, strukturert og argumenterende

Undervisningen består i en kombinasjon av forelesninger og seminar/øvingstimer. Forelesningene tar for seg de store linjene i pensum og gir et overblikk over de sentrale temaene i emnet. Seminarene/øvingstimene er basert på arbeid i mindre grupper veiledet av faglærer.

Obligatoriske aktiviteter: For å kunne gå opp til eksamen kreves 80% deltakelse på seminar, samt godkjenning av inntil to innleveringer, hvorav minst en er en gruppeinnlevering.

All obligatorisk aktivitet må bestås samlet i samme semester. Det er ikke mulig å ta med deler av obligatorisk aktivitet.

Hvis all obligatorisk aktivitet har blitt godkjent i EXPH0200 et tidligere semester, kan den godkjennes av instituttet.

Merk at NTNU har flere ulike exphil-varianter. Det er ikke mulig å ta eksamen i en annen variant/emnekode enn den man har godkjent obligatorisk aktivitet i.

For nærmere opplysninger om obligatorisk aktivitet, se emnets Canvassider.