TLOG3007

Ledelse av integrerte verdikjeder

Sist undervist 2021

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,55

0,74

Ståprosent

100 %

9 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Hensikten med kurset er å gi praktisk og teoretisk innsikt i hvordan bedrifter kan lede integrerte verdikjeder og -nettverk.

Faget vil dekke emner som:
-Karakteristikker ved leverandørrelasjoner
-Klassifisering av leverandører og leverandørrelasjoner
-Leverandørutvikling
-Integrering i verdikjeder og -nettverk
-Strategiske allianser
-Innkjøps- og outsourcingsstrategier
-Innkjøpsstrategi
-Forhandlinger
Innovasjon i samarbeid med leverandører
-Ledelse av leverandørnettverk
Samfunnsansvar
Best Value Procurement

Læringsmål

Kunnskap
- Kandidaten skal ha kunnskap om hvordan utvikling og ledelse av leverandørrelasjoner og-nettverk kan styrke konkurransekraften og effektiviteten til en virksomhet.
- Kandidaten skal ha kunnskap om de ulike samarbeidsaktørene, samarbeidsformer og utvikling av relasjoner mellom bedrifter i forbindelse med verdibaserte leveranser.
- Kunnskap om hvordan slike relasjoner henger sammen i industrielle nettverk.

Ferdighet
- Kandidaten skal kunne anvende metoder for klassifisering av leverandører .
- Kandidaten skal kunne analysere og vurdere leverandørrelasjoner og nettverk.
- Kandidaten skal forstå hvordan bedrifter kan skape og levere verdi til leverandører, mellomledd og nye og eksisterende kunder.
- Kandidaten skal være i stand til å finne løsninger på de utfordringer som ligger i å integrere bedrifter i en kjede.
- Kunne delta i og lede forhandlinger

Generell kompetanse
-Kandidaten skal være i stand til å vurdere problemstillinger knyttet til leverandørhåndtering i verdikjeder og -nettverk og finne passende metoder for løsning.
-Kandidaten skal ha kunnskap om hvordan innsikt i ulike teorier om leverandørrelasjoner og -nettverk kan bedre bedriftens verdiforståelse, verdiskaping og verdileveranser.
-Kandidaten skal ha evne til å løse problemer sammen med andre, samt å kunne kommunisere disse.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger, gruppeoppgaver, praktisk øving i forhandling med presentasjon.