Tegnspråklige i samfunnet 2

Emnet Tegnspråklige i samfunnet 2 bygger på emnet Tegnspråklige i samfunnet 1. Der Tegnspråklige i samfunnet 1 har mest fokus på norske forhold, ser vi nå på hørselshemmede, døve og døvblinde som transnasjonale verdensborgere og hvordan deres globale fellesskap synliggjøres gjennom internasjonale organisasjoner og kulturelle uttrykksformer. Dette emnet setter også søkelyset på variasjonen og mangfoldet blant døve og døvblinde, og viser ulike minoriteter i minoriteten. I emnet går vi også nærmere inn på samfunnsdeltakelse og makt, definisjonsmakt og posisjonering, forskjellene mellom hørende og døve/døvblinde og vise hvordan diskriminering kan oppstå i ulike former både bevisst og ubevisst. Målet er å gi studentene en helhetlig forståelse av bærekraft, der sosial rettferdighet er en like viktig forutsetning som miljøhensyn, og å styrke deres analytiske evner og kritiske refleksjon for å bidra til en omstilling som er både miljømessig forsvarlig og inkluderende.

Kandidaten

• Har kunnskap om mangfoldet i døvesamfunnet
• Har kunnskap om maktforhold, deriblant posisjonering og definisjonsmakt
• Kjenner til internasjonale organisasjoner og kulturelle uttrykksformer
• Kan beskrive muligheter for samfunnsdeltakelse og likestilling mellom hørselshemmede, døve, døvblinde og hørende

• Forelesninger, gruppe- og klassediskusjoner, muntlig fremlegg, små oppgaver som skal understøtte hjemmeeksamen.
• Samtlige obligatoriske aktiviteter leder fram til og underbygger den skriftlige fagteksten som er hjemmeeksamen i emnet.
• Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige i tre semester (semesteret godkjenningen gis og de to påfølgende semestrene). Alle obligatoriske aktiviteter må avlegges i samme semester.