LTOT1002
Norsk tegnspråk i teori og praksis 2
Sist undervist 2019
Vår
Trondheim
Norsk og Engelsk
Om emnet
Faglig innhold
Studentene videreutvikler sine ferdigheter i tegnspråk og sin kunnskap om tegnspråklingvistikk gjennom:
- Å videreutvikle sitt tegnforråd i norsk tegnspråk
- Å føre samtaler om dagligdagse tema på norsk tegnspråk
- Å møte norsk tegnspråk i ulike sammenhenger, både som observatør og samtaledeltaker
- Å prøve ut enkel oversetting mellom norsk tegnspråk og norsk
- Å bruke grunnleggende lingvistiske begrep for å beskrive strukturer i norsk tegnspråk
- Å utføre enkle lingvistiske analyser av norsk tegnspråk
Studentene skal få dypere kunnskap om kultur, historie og kommunikasjon med fokus på tegnspråk gjennom temaer som omhandler:
- språkholdninger og språkmakt
- minoritet og majoritet
- døve, døvblinde og hørselshemmedes organisasjonsliv lokalt, nasjonalt og internasjonalt
- kjente døve, hørselshemmede og døvblinde personer før og nå
- ulike former for tegnstøttet kommunikasjon
- tolkeyrket før og nå
- selvvalgt tema
Læringsmål
Kunnskap
Studentene
- har kunnskap om grunnleggende begrep i tegnspråklingvistikk
- har kunnskap om ulike grammatiske elementer i norsk tegnspråk
- har kunnskap om hva det vil si å være minoritet i et majoritetssamfunn av hørende
- har kunnskap om døves historie
Ferdigheter
Studenten
- kan forstå og produsere norsk tegnspråk på et grunnleggende og etterhvert mer viderekommende nivå
-kan observere, beskrive og forklare lingvistiske elementer i tekster på norsk tegnspråk
- kan forstå og reprodusere innholdet i tekster og samtaler på norsk tegnspråk
- kan observere, beskrive og forklare kulturelle likheter og forskjeller mellom døve og hørende
Generell kompetanse
Studenten
- kan føre dagligdagse og enkle faglige samtaler på tegnspråk
- kan formidle sin kunnskap om norsk tegnspråk muntlig og skriftlig
- kan finne, vurdere og fremstille konkrete eksempler fra døves liv og virke og belyse dem i en større historisk, samfunnsmessig og kulturell kontekst
Læringsformer og aktiviteter
Språklæring skjer gjennom varierte arbeidsformer som:
- dramaøvelser og rollespill
- samtaleøvelser i par og i grupper, både med medstudenter og døve
- diskusjon
- enkel oversettelse
- fremlegg på norsk tegnspråk
- muntlig og skriftlig refleksjon over egen språklæring
Teoretisk arbeid om språk, kultur og historie knyttes til praksis gjennom arbeidsformer som:
- forelesninger om tegnspråklingvistikk
- individuelt og gruppearbeid med enkel videoanalyse av eget og andres tegnspråk
- Forelesninger og litteraturstudier, gruppearbeid, diskusjoner og oppgaveskriving.-
Emnet har obligatoriske arbeidskrav