SOS2009

Medier og samfunn

Vår

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Snitt

C

3,15

0,13

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

I dagens samfunn er medieorganisasjoner blant de mest sentrale sosiale institusjonene. Mye av det vi vet om vår verden vet vi fra tradisjonelle og nye medier. Mediert kommunikasjon er en sentral i del av mange samfunnsområder, for eksempel politikk, økonomi, kultur, arbeidsliv og privatliv. Forståelse, forklaring og kritisk refleksjon over dagens samfunnsutvikling krever derfor forståelse av medienes rolle i samfunnet.

Emnet gir en introduksjon til studiet av media og mediert kommunikasjon fra et sosiologisk perspektiv, med fokus på samfunnsrollen og viktigheten av tradisjonelle og nye medier. Sentrale teorier, konsepter og metoder som kan brukes for å undersøke relasjon mellom media og samfunn, blir gjennomgått. På denne måten tar emnet for seg Emnet behandler et bredt spekter av tema innen mediesosiologi: mediehistorie, mediesystemer og medieorganisasjoner, kommunikatorer (f.eks. journalister, politiske aktører), medietyper (f.eks. aviser, fjernsyn, internett, sosiale medier, søkemotorer, kunstig intelligens), medieinnhold, mediebrukere og medieeffekter. Det diskuteres hvordan strukturelle forhold (f.eks. i mediesystemer, i politiske systemer og politiske systemer, i medieorganisasjoner) påvirker kommunikasjon (f.eks. i nyhetsdekning eller på sosiale medier), hvordan medier og kommunikasjon påvirker samfunnet som helhet og den enkeltes liv, samt hvilke farer og hvilke mulighetsrom medieutviklingen rommer. Emnet tar opp aktuelle diskusjoner relatert til media (f.eks. den økende innflytelsen sosiale medier og kunstig intelligens har på livene våresamfunnet, media og likestilling, filterbobler, ekkokamre). I emnet brukes interaktive øvelser og diskusjoner mellom studenter til for å øke studentenes læring. Undervisningen er forskningsbasert og det tas opp forskning fra interdisiplinære fagfelt som er relevante for tematikker i faget.

Emnet har overlapper med SOS1006 Mediesosiologi. Emnene har felles undervisning.

Læringsmål

Kunnskap

Etter å ha fullført emnet har studenten

    • oppdatert kunnskap om og forståelse av sentrale teorier, begreper og metoder i studiet av medias rolle i samfunnet.
    • god kunnskap om mediesosiologiske perspektiver på aktuelle samfunnsutviklinger knyttet til tradisjonelle og nye medier.
    • god kunnskap om muligheter og risikoer knyttet til medias rolle i samfunnet.

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet kan studenten

    • gjøre rede for sentrale teorier og begreper innen mediesosiologi.
    • anvende sentrale teorier og begreper innen mediesosiologi på aktuelle hendelser og utviklingstrekk i samfunnet knyttet til media.
    • reflektere kritisk over medienes muligheter og risikoer for samfunnet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 4 timer per uke som inkluderer studentaktive læringsformer i halve semesteret.