Ledelse

Emne gir en inngående og oppdatert innføring i fagfeltet ledelse. Det faglige innholdet bygger på forståelsen av ledelse som et komplekst kontekstuelt, relasjonelt, prosessuelt og emosjonelt fenomen. I tillegg til ulike teoretiske perspektiv, gir faget innsikt i praktiske ledelsesutfordringer gjennom gjesteforelesninger med ledere fra ulike virksomheter.

Tematiske stikkord:

• Ledelse i den digitale tidsalder
• Ledelse på norsk
• Emosjoner og ledelse
• Relasjonell ledelse
• Ledelse og kommunikasjon
• Ledelse som diskurs
• Ledelse som meningsskaping
• Ledelse i et etisk perspektiv
• Ledelse i et bærekraftsperspektiv
• Ledelse i kompleksitet
• Ledelse i kunnskapsintensive virksomheter
• Ledelse av kreativitet og innovasjon
• De mørke sidene ved ledelse

Kunnskap

Studenten skal ha:

• Inngående og oppdatert kunnskap om relevante teorier og empiri innen ledelse.
• Ha bred innsikt i relevante ledelsesmessige problemstillinger og kunne anvende kunnskapen på nye områder, både nasjonalt og internasjonalt.
• Ha solid kunnskap om vitenskapelige metoder i ledelsesforskning.

Ferdigheter

Studenten skal:

• Være i stand til å forstå og analysere problemstillinger knyttet til ledelse på en kritisk, reflektert måte.
• Kunne evaluere relevante fremgangsmåter og reflektere over valg som tas i ulike beslutningssituasjoner.
• Være i stand til å oppdatere seg og kunne anvende kunnskap og erfaring for faglig og personlig utvikling gjennom hele yrkeskarrieren

Generell kompetanse

Studenten skal:

• Være i stand til å kommunisere om ledelsesfaglige problemstillinger, analyser og konklusjoner på tvers av fagområder og bransjer. -
• Ha opparbeidet seg et godt grunnlag for å kunne reflektere over etiske problemstillinger og utøve ledelse på en måte som ivaretar hensyn til samfunnsansvar og bærekraft.
• Ha solid grunnlag til å utøve ledelse i en digital kontekst
• Ha et solid grunnlag for å lede i dynamiske, komplekse omgivelser
• Ha evnen til å forholde seg til ledelseslitteratur og trender innen ledelse på en kritisk, reflektert måte.

Forelesninger, gruppearbeid, plenumsdiskusjoner, presentasjoner. Det legges vekt på aktiv deltakelse i gruppearbeid og plenum.