Sosialt arbeid som kunnskapsfelt og forskningsområde

Emnet gir en innføring i sosialt arbeids teori, historie og tilnærmingsmåter satt inn i en sosialpolitisk kontekst. Utviklingen over tid reflekterer endringer i både målgrupper, organisasjonsformer, ideologi og rammebetingelser. Fordi sosialt arbeid både er en vitenskapelig disiplin og en praktisk virksomhet, legges det vekt på å utvikle både en teoretisk og anvendt forståelse av hvordan sosiale problemer oppstår og hvordan de gjennom sosialpolitiske tiltak og myndiggjørende arbeidsformer kan reduseres. Et sentralt siktemål med emnet er å gi oversikt over sentrale diskusjoner og nyere forskning innen fagområdet sosialt arbeid, samt bidra til kritisk refleksjon av sosialt arbeid som forskningsområde og kunnskapsfelt.

Siktemålet med kurset er å opparbeide innsikt, kritisk forståelse og refleksjon om utviklingen av sosialt arbeids teori og praksis. Konkrete læringsmål: 1) Gi studentene innsikt i og kunnskap om teoretiske og metodiske spørsmål i tilknytning til sosialt arbeid og sosialpolitikk. 2) Gi innsyn i sentrale grunnlagsspørsmål som har vært og er fundamentale for utviklingen av sosialt arbeid (teori og praksis). 3) Gi studentene et analytisk redskap slik at de kan forstå den konkrete utformingen av sosialpolitikken ut fra ulike verdimessige ståsteder. 4) Gi studentene innsikt i og kunnskap om makro og mikro orienterte teorier og perspektiver på sosiale problemer og sosialt avvik. 5) Gi studentene kunnskap om hvordan sosiologiske perspektiver på sosiale problemer og sosialt avvik kan anvendes som teoretiske redskap på forskjellige analysenivå i deres eget sosialt arbeid praksis og forskningsarbeid.

Undervisningsform: forelesninger, studentbaserte presentasjoner og gruppearbeid.