MGLU4215
Musikk, teknologi og didaktikk
Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet tar sikte på å utvikle profesjonsfaglig digital kompetanse i musikkfaget og gi en helhetlig innføring i skjæringspunktet mellom musikkteknologi, musikalske praksiser og musikkpedagogikk. Hovedkomponenter er bruk av hardware og software til produksjon, komposisjon og utøvelse av musikk, kritisk vurdering av teknologiens muligheter og begrensninger i undervisningssammenheng samt utvikling av undervisning der teknologi og digitale verktøy integreres. Emnet vektlegger utforskende tilnærminger og samskapt læring, der didaktisk kompetanse utvikles i møte mellom teori og praksis.
Læringsmål
Kunnskap
Studenten forventes å utvikle
- avansert kunnskap om ulike typer software og hardware og hvordan disse kan integreres i musikkundervisning
- inngående forskningsbasert forståelse for perspektiver på musikkdidaktikk og musikkteknologi i samtiden
Ferdigheter
Studenten forventes å kunne
- produsere, komponere og utøve musikk med et utvalg teknologi på en selvstendig måte
- kritisk vurdere ulike teknologier og digitale hjelpemidlers muligheter og begrensninger i musikkundervisning
- planlegge, gjennomføre, evaluere, analysere og forholde seg kritisk til undervisning med musikkteknologi på en selvstendig måte
Generell kompetanse
Studenten forventes å
- være i stand til å videreutvikle sin profesjonsfaglige digitale kompetanse og holde seg oppdatert med stor grad av selvstendighet gjennom sin yrkeskarriere
- kunne samarbeide om innovasjonsprosesser med fagfeller, elever, kolleger og foresatte for å opprettholde musikkfagets relevans i takt med den teknologiske utviklingen
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, seminar, gruppearbeid, praktisk arbeid, fremføringer, workshops, selvstudier
Vi etterstreber å skape et læringsmiljø tilpasset behovene til alle våre studenter, men erkjenner at det finnes situasjoner der studenter med funksjonsnedsettelser eller særskilte behov har behov for spesifikke, individuelle tilpasninger (Universitets- og høyskoleloven § 10-5). Vi oppfordrer deg til å ta kontakt med emneansvarlig for å se hvordan vi kan imøtekomme dine læringsbehov, og om nødvendig ta kontakt med studieveileder for programmet (e-post: studier@ilu.ntnu.no) for å søke om individuell tilrettelegging av studiet og eksamen.