Kreativitet og estetikk i norskfaget (1-7)

Innenfor emnet vil studentene arbeide med estetiske og kreative prosesser i arbeid med lese- og skriveopplæring, også knyttet til andre fag enn norsk (særlig praktiske estetiske fag). Barnelitteraturens egenart og forestillinger om barn og barndom i litteraturen vil være sentralt i studiet. Multimodalitet i barns egne tekster, i litteratur og i mediale uttrykk vil også studeres.

Kunnskap
Kandidaten
- har inngående teoretisk kunnskap om barnelitteratur og barnelitterære sjangre
- har inngående kunnskap om barn og barndom i litteraturen i et historisk perspektiv
- har inngående kunnskap om teorier om multimodalitet og barns multimodale tekstproduksjon
- har inngående kunnskap om teorier om estetikk og estetiske prosesser på 1.-7. trinn
- har avansert kunnskap om kreativitet og estetiske virkemidler i lese- og skriveopplæring

Ferdigheter
Kandidaten
- kan gjennomføre teoribaserte analyser av barnelitteratur fra forskjellige tider
- kan gjennomføre teoribaserte analyser av multimodalitet i forskjellige uttrykk
- kan planlegge, gjennomføre og analysere norskfaglige undervisningsopplegg der estetiske og kreative tilnærminger er sentrale
- har inngående kunnskap om norskdidaktiske tilnærmingsmåter på barnetrinnet
- kan reflektere kritisk over forskningen som omfatter emnet (barnelitteratur og multimodalitet)

Generell kompetanse
Kandidaten
- har inngående kunnskap om bruken av praktiske og estetiske arbeidsmåter i norskfaget
- kan nyttiggjøre seg kunnskap om relevant forskning innenfor de temaer som omfattes av emnet, både i skolesammenheng og i forsknings- og utviklingsarbeid

Studiet organiseres i seminaruker. Fordelingen av seminaruker oppgis ved semesterstart. Mellom seminarukene legges det opp til selvstudier, arbeid med ulike oppdrag og deltagelse i nettklasserom.
Arbeidsformene i masterstudiet veksler mellom forelesning, arbeid med oppgaver (individuelt og i gruppe), tekstseminarer, diskusjoner og muntlige og skriftlige studentpresentasjoner. Det forventes at alle studentene bidrar aktivt.