STS: Forskningsmetode og forskningsprosess

Emnet gir studentene en innføring i primært kvalitative forskningsmetoder for å undersøke sosiotekniske relasjoner og prosesser. Det undervises i ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale, der intervjuing og dokumentstudier er de mest sentrale. Kursets siktemål er å gi studentene både innsikt i og øvelse i å gjennomføre en forskningsprosess. Studentene skal derfor selv arbeide med et gruppeprosjekt hele semesteret. Gjennom dette er målet at studentene skal øve opp evnen til å utvikle et eget "forskningsproblem", utforme problemstillinger, samle inn datamateriale og analysere og drøfte det.

Emnet skal gi studentene en innføring i relevante forskningsmetoder for å undersøke sosiokulturelle relasjoner og prosesser.

Studenter med dette fagemnet har kunnskaper om

• kvalitative forskningsmetoder inkludert noen metodologiske grunnlagsproblemer
• forskningsetiske retningslinjer
• gjennomføring av en kvalitativ forskningsprosess med vekt på ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale
• valg av data/kildetyper for å analysere ulike problemstillinger

Studenter med dette fagemnet har ferdigheter i å

• utvikle en problemstilling
• finne, innhente og vurdere data/kilder som belyser problemstillingen
• analysere ulike typer data/kilder
• bygge opp utrednings- og forskningstekster

Læringsform er forelesninger, gruppearbeid og arbeid i felt (datainnsamling). Vurderingsform er rapport.

Nærmere informasjon om omfang og krav til øvingsopplegget gis i Blackboard ved semesterstart.