Designhistorie og designteori

Hva er design?
Design på 1800-tallet.
Design på 1900-tallet.
Design og redesign.
Design, oppfinnelse og innovasjon.
Design og masseproduksjon.
Form og funksjon i design.
Design og nasjonal identitet.
Design og globalisering.
Design i konsumentsamfunnet.
Sosial design.
Bærekraftig design.
Problemer og løsninger.
Designprosess og designkunnskap.

Studenten kan redegjøre for sentrale utviklingslinjer og problemstillinger innen 1800- og 1900-tallets designhistorie - med referanser til stilistiske, teknologiske og sosiale aspekter ved design. Studenten kan også reflektere over designbegrepet og den status moderne design har som aktivitet, produkt og meningsbærer. Videre skal studenten kunne vise til ulike beskrivelser av designprosessen og ulike synpunkter på hva som kjennetegner designeres kunnskap og tenkemåte.

Studenten vil gjennom (enda et emne med) prosessorientert skriving av to essay, basert på formativ underveisevaluering, på inkrementelt vis ha forbedret sine analytiske ferdigheter, sin evne til kritisk refleksjon, sin skriftlige formuleringsevne, sin evne til lokalisering, innhenting og syntetisering av informasjon, sin evne til kildekritikk, sin evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis, og sine ferdigheter i redaksjonell behandling av tekst.

- Forelesninger
- Skriving av to essay, med formativ underveisevaluering.
- Ingen obligatoriske arbeidskrav