IDG2342
Designhistorie og designteori
Vår
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Kurset gir en innføring i vestens designhistorie, fra den industrielle revolusjonen fram til slutten av 1900-tallet. Det legges vekt på hvordan teknologiske, ideologiske, kulturelle og sosiale aspekter har vært med å forme forståelsen av design som fag og fenomen.
Læringsmål
Kunnskap:
Studenten…
- kan redegjøre for sentrale utviklingslinjer og problemstillinger innen 1800- og 1900-tallets designhistorie
- har en grunnleggende forståelse for hvordan design som fag og fenomen har vokst fram som ledd i en bredere samfunnsutvikling
- kan vise til ulike synspunkter på hva som kjennetegner designeres kunnskap og tenkemåte
Ferdigheter:
Studenten…
- kan reflektere over designbegrepet, og hvordan design som aktivitet, produkt og meningsbærer er i en kontinuerlig fortolkningsprosess
- har forbedret skriftlig formuleringsevne i sjangeren akademisk tekst
- har forbedret evne til lokalisering, innhenting og syntetisering av informasjon
- har forbedret evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis
Generell kompetanse:
Studenten…
- har forbedret sine analytiske ferdigheter og evne til kritisk refleksjon
- har forbedret sine ferdigheter i redaksjonell behandling av tekst
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger supplert med diskusjons- og øvingsoppgaver, workshops og filmfremvisning. Skriving av essay med formativ underveisveiledning.