Kliniske studier: Barnesykepleie 2

Emnets innhold avhenger av hvilken type avdeling som er aktuell i denne perioden

Emneinnhold kirurgisk barneavdeling og barneintensiv
Rehabilitering, mobilisering
Smertebehandling
Legemiddelhåndtering, farmakologi
Respirasjonsstøttende behandling
Tracheostomi
Aktuelt medisinsk teknisk utstyr
Spesiell barnesykepleie
Pre- og postoperativ vurdering, og risikofaktorer ved kirurgiske inngrep
Forberedelse av barn / ungdom og deres foreldre til kirurgiske inngrep
pasientens pre-, per- og postoperative fase
Mottak av barn og ungdom: elektive og øyeblikkelig hjelp innleggelser
Gastrostomier (PEG og Mickey) og andre stomier
Nevrokirurgiske operasjoner
Pupillereaksjon / størrelse
– våkenhetsgrad
– smerter / hodepine
– infeksjonstegn
– tegn på økende / synkende ICP

Observere og igangsette tiltak i forhold til ortopediske inngrep:
- femurfraktur
– supracondylær humerusfraktur
– humerus condyl frakturer
– ortopedisk behandling av scoliose
Spesiell barnesykepleie
Barn / ungdom med svikt i respirasjonssystemet:
Behandlingsprinsipper i forhold til barn/ ungdom med respirasjonssvikt
Barn / ungdom med svikt i sirkulasjonssystemet
Pasienter som utsettes for skade / ulykke
Transplantasjon / Organdonasjon
Sedering av intensivbarn, smertebehandling, abstinens
Parenteral ernæring / sondeernæring av intensivpasienten



Emneinnhold nyfødt intensiv:
Rehabilitering, mobilisering
Smertebehandling
Legemiddelhåndtering, farmakologi
Respirasjonsstøttende behandling
Aktuelt medisinsk teknisk utstyr
Spesiell barnesykepleie
Fosterets vekst og utvikling
Sirkulasjonsfysiologi
Respirasjonsfysiologi / Ventilasjons- og sirkulasjonsregulering og – forstyrrelse
Den neonatale periode
Prematuritet
Risikofødsler og fødselsskader
Komplikasjoner som følge av umodenhet, sykdom og/eller intensivbehandling
Stress og smerte
Fysiologi
Smertevurdering / bruk av smertevurderingsverktøy
NIDCAP som metode i behandling av nyfødte/premature
Nevrofysiologi
Immunologi

Emneinnhold medisinsk barneavdeling

Barn med ernæringsproblematikk
Total Parenteral Ernæring, sondeernæring, PEG/Mickey
Barn med sykdom relatert til psyko- sosiale utfordringer
Barn og unge med kreft og deres familier
Barn og unge med kronisk sykdom og funksjonshemning
Habilitering
Barnesykepleierens pedagogiske funksjon ved opplæring / undervisning / veiledning av barn og ungdom samt deres foreldre ved kronisk sykdom
Barn og unge med infeksjoner
Veneport og Hickmann-kateter
Tverrfaglig samarbeid i forhold til barn/unge og deres familier
Når et barn/ en ungdom dør
Isolasjonsregimer og smittemåter
Farmakologi
Etikk
Kvalitetssikringssystemer, lovverk og rutiner

Forventet læringsutbytte:
Kunnskaper
anvender kunnskaper om avansert barnesykepleie og pediatri i observasjon, vurdering og samarbeid med andre yrkesgrupper
anvender kunnskaper om avansert barnesykepleie og pediatri i gjennomføring av behandling, stell og omsorg for pasienter med svikt og/eller skader i flere organsystemer.
anvender kunnskap i patofysiologi og farmakologi knyttet til pasienter i den spesialitet studenten gjennomfører praksisstudiet i
anvender kunnskap om respirasjonsstøttende behandling
har kunnskap om avdelingens rutiner ved akuttsituasjoner
anvender kunnskap om barnesykepleierens funksjon i akutte situasjoner
anvender kunnskap om etiske prinsipper og teorier
anvender kunnskap om lover og regler som styrer virksomheten
anvender kunnskap knyttet til å opprette / opprettholde tillit, god kontakt og kommunikasjon med barn, ungdom og foreldre.
anvender kunnskap om barns psykososiale utvikling, språkutvikling, stresskilder, forsvarsmekanismer og mestringsstrategier
anvender kunnskap om hvordan foreldre opplever å ha barn på sykehus, hvilke rettigheter de har og hvordan disse ivaretas.
anvender kunnskap om tillit og trygghet til barn før smertefulle/ubehagelige prosedyrer for å forebygge psykiske belastninger ved sykehusoppholdet
anvender kunnskap om lek terapeutisk, praktiske demonstrasjoner, tegning osv.
anvender kunnskap om kommunikasjon med medmennesker fra fremmede kulturer,
anvender kunnskap om å tilrettelegge lek, skolegang og meningsfulle aktiviteter for barn/ungdom og samarbeide med førskolelærer/lærer/barnehage/skole
anvender kunnskaper om barnesykepleierens rolle ved organdonasjon og livsavsluttende behandling


Ferdigheter
utøver kunnskapsbasert og omsorgsfull barnesykepleie til pasientmålgruppen og deres pårørende
mestrer mottak av pasient, utfører og vurderer observasjoner og tiltak i forhold til pasienter knyttet til den spesialitet studenten gjennomfører praksisstudiet i
mestrer delansvar for en generell og stabil pasient med observasjoner, vurderinger, tiltak, rutiner og det samarbeid dette innebærer
mestrer delansvar ved akutte situasjoner
dokumenterer og utøver barnesykepleie faglig forsvarlig og i tråd med gjeldende kvalitetssikringssystem
kan anvende kunnskaper om medikamentell og ikke-medikamentell smertelindring samt smertevurdering i forhold til barnets modenhetsgrad

Generell kompetanse
er bevisst egne holdninger i møte med barn og ungdom
viser vilje og evne til å anvende kunnskap om pasientens spesielle problem og å iverksette relevante tiltak for å minimalisere disse
viser vilje og evne til å ivareta pasient og pårørendes behov
kan bidra til etisk refleksjon og drøfting
er bevisst egne læringsbehov og aktiv i egen læringsprosess

Veiledede kliniske studier ved deltagelse i reelle pasientsituasjoner. Gruppeveiledning med praksislærer. Relevant pensum tilegnes via selvstudium.