Praksisveilederutdanning for ambulansetjenesten

Utdanningen retter seg mot praksisveiledere/praksislærere for studenter i praksis i ambulansetjenesten på bachelor i paramedisin ved NTNU. Videreutdanningen legger til rette for at du får ferdighetstrening og grunnleggende teoretiske kunnskaper for å videreutvikle egen veilederkompetanse. Studiet er samlingsbasert og på deltid. Samlingene legger opp til et praktiserende veiledningsfellesskap med medstudenter. Emnet legger til rette for at studenten, gjennom kritisk refleksjon over individuell veiledning og gruppeveiledning, kan videreutvikle sin veilederkompetanse.

Kunnskaper

Studenten har:

• kunnskap om sentrale begreper, teorier og tradisjoner innen veiledning
• kunnskap om veiledning i et mangfoldsperspektiv
• kunnskap om veileders rolle, kommunikasjon og etikk i et veiledningsperspektiv
• kunnskap om læring og læringsprosesser i individuell veiledning og i gruppeveiledning
• kunnskap om gruppedynamikk og veileders rolle i gruppeveiledning
• kunnskap om veiledning i digitale veiledningsmøter
• kunnskap om skikkethetsvurdering

Ferdigheter

Studenten kan:

• strukturere og anvende veiledning i møte med praksisveiledere/studenter både i fysiske og digitale veiledningsmøter.
• veilede praksisveileder/studenten med fokus på læringsutbytter/mål for praksisstudier.
• ivareta etiske aspekter i sin veiledningspraksis.
• analysere og kritisk reflektere over veiledning som pedagogisk og etisk virksomhet
• anvende ulike veiledningsmodeller og -metoder, studentaktive læringsformer og legge til rette for dette i fysiske og digitale veiledningsmøter.
• planlegge og gjennomføre veiledning individuelt og i gruppe innenfor egen profesjon.
• planlegge og gjennomføre veiledning av studenter som har utfordringer under praksisstudiet. Herunder skikkethetsvurdering.

Generell kompetanse

Studenten kan:

• kritisk vurdere egen veilederrolle og konteksten for veiledningen
• identifisere og analysere utfordringer og etiske dilemma i veiledning, og drøfte valg av handlingsalternativer
• anvende veiledningskompetansen i konflikthåndtering og vanskelige samtaler