Kommunikasjon, relasjon og aktiviteter i sosialpedagogisk arbeid

Emnet vektlegger ferdigheter innenfor sosialpedagogisk arbeid med barn og unge knyttet til aktiviteter og kommunikasjonsferdigheter.

Ferdighetsøvelser innen disse områdene er en viktig del av emnet.

• Metoder og modeller i sosialpedagogisk arbeid
• Kommunikasjonsteori
• Kommunikasjon og relasjon som forståelsesform
• Etisk refleksjon rundt egen rolle i praktisk kommunikasjon med barn og unge
• Aktivitetsfag

Kunnskap

Studenter som har fullført emnet har

• bred kunnskap om relasjon- og kommunikasjonsteori og bruk av aktiviteter i sosialpedagogisk arbeid
• kjennskap til metodisk sosialpedagogisk arbeid
• kunnskap om barnevernspedagogens yrkesetiske verdigrunnlag

Ferdigheter

Studenter som har fullført emnet kan

• utvikle innsikt i egen rolle i kommunikasjonssituasjoner
• samarbeide med barn om kunnskapsutvikling
• anvende sosialpedagogiske metoder
• utvikle forståelse for kommunikasjon og relasjonskompetanse gjennom ferdighetstrening
• anvende aktiviteter i sosialpedagogisk arbeid
• anvende grunnprinsipper i den sosialpedagogiske arbeidsmodellen

Generell kompetanse

Studenter som har fullført emnet

• har forståelse for betydningen av barnets kunnskap og perspektiv i yrkesrollen
• kan referere til sentral forståelse av kommunikasjon og relasjon i sosialpedagogisk arbeid
• kan opptre etter etiske grunnlagsverdier og referere til etisk forståelse
• kan planlegge og gjennomføre aktiviteter sammen barn og unge

Arbeidsformene er selvstudier, forelesninger, seminar, gruppearbeid, ferdighetstrening veiledning og aktivitetsfag.