Profesjon, forskning og etikk

Organisering av spesialisthelsetjenesten med fokus på de medisinske laboratorier
Refleksjon rundt begreper om sykdom,helse og livskvalitet.
Laboratorieundersøkelser sin rolle i diagnose, behandling og prognose, inkludert diagnostisk sensitivitet og spesifisitet
Innføring i medisinsk forskning og etikk, inkludert nasjonale og internasjonale lover og retningslinjer.
Innføring i medisinsk teknologi og etikk
Introduksjon til vitenskapsteori og vitenskapelige arbeidsmetoder
Innovasjon og entreprenørskap, inkludert velferdsteknologi

Studenten skal kunne:
Beskrive hvordan spesialisthelsetjenesten og de medisinske laboratorier er organisert og fungerer når sykdom oppstår
Beskrive helsepolitiske organ som styrer ulike deler av helsetjenesten og gjør rede for forvaltningsnivå, relevante lover, forskrifter og avtaler
Skissere krav, prioriteringer og mål som stilles til helsetjenesten
Beskrive hovedprinsippene i samhandlingsreformen
Beskrive, diskutere og reflektere rundt sykdom- og helsebegreper
Beskrive hva epidemiologi er og hva det kan brukes til
Lese forskningsartikler og nyttiggjøre seg forskningsresultat
Beskrive og gi eksempler på medisinsk teknologi og medisinsk forskning
Diskutere fordeler, ulemper og etiske dilemmaer ved bruk av medisinsk teknologi og medisinsk forskning
Gjengi formålene med lovverk som regulerer medsinsk teknologi og medisinsk forskning i Norge
Identifisere verdier, etiske prinsipp og etiske teorier som er i spill ved vurdering av etiske utfordringer med medisinsk teknologi og medisinsk forskning
Kunne forklare hvordan de regionale komiteer for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk er bygget opp og fungerer
Kunne beskrive retningslinjer for god forskningsetikk
Kjenne til nytenkning og innovasjonsproesser og ha forståelse for hvordan en nyskapende ide kan føres ut i handling
Gjøre rede for begrepene innovasjon, entreprenørskap og velferdsteknologi
Forklare innholdet i en innovasjonsprosess ved hjelp av en strategi-/forretningsplan
Anvende relevant teori for å skissere en strategi-/forretningsplan på ennyskapende ide
Gjennomføre deler av en strategi-/forretningsplan

Forelesninger, gruppearbeid, seminar og gründercamp
Forelesninger/gruppearbeid inkl veiledning: 25 timer. Seminar: 5 timer. Grundercamp: 22 timer Egeninnsats: 108 timer.