FI3021
Teori og metode
Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Teori og metode gir en innføring i ulike filosofiske og etiske metoder, tilnærminger og argumentasjonsstrategier samt håndverksmessige aspekter ved faget. I denne forbindelse inngår studiet av filosofiske tekster fra ulike tradisjoner, tider og skoler i et komparativt perspektiv.
Læringsmål
En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:
Kunnskaper:
- Kunnskap om ulike metoder, tilnærminger og argumentasjonsstrategier i faget samt kunnskap om dets håndverksmessige aspekter
- Kunnskap om sentrale problemstillinger, perspektiver, teorier, og metoder i filosofi og etikk
- Kunnskap om hvordan sentrale filosofer, i samtid eller fortid, har søkt å begrunne eller forsvare sine svar på filosofiske spørsmål, og hvordan de har søkt å kritisere alternative svar.
- Innsikt i, og forståelse av, det innbyrdes forholdet mellom disse ulike perspektivene, metodene og teoriene.
Ferdigheter:
- Evne til å legge frem muntlig filosofiske tekster
- Evne til å reflektere over filosofisk metode med utgangspunkt i filosofiske tekster og eget faglig perspektiv
- Evne til å skrive en vitenskapelig tekst i filosofi
Læringsformer og aktiviteter
Seminarer, egenaktivitet og muntlige presentasjoner. Undervisningsopplegget består i å se på et bredt spekter av filosofiske tradisjoner, perspektiver og metoder gjennom ulike tekster. I tillegg vil det være fokus på hvordan man skriver en vitenskapelig tekst i filosofi.
Den obligatoriske aktiviteten kan kun gjennomføres det semesteret det gis undervisning i emnet, men er gyldig både i dette og det påfølgende semesteret.