Teori og metode i filosofi

Studiet av filosofiske tekster fra forskjellige tradisjoner, tider og skoler i et komparativt perspektiv.

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskaper:

• Kunnskap om en rekke perspektiver/metoder/teori som definerer filosofiens område og filosofisk virksomhet.
• Innsikt i og forståelse av det innbyrdes forholdet mellom disse ulike perspektivene osv.

Ferdigheter:

• Evne til å legge frem muntlig filosofiske tekster av mer generell karakter sett i forhold til egne interesser.
• Evne til å lage en klar og oversiktlig prosjektbeskrivelse og legge denne frem muntlig for diskusjon.

Seminarer, egenaktivitet og muntlige presentasjoner. Emnet tas over de to første semestrene av masterstudiet (med vanlig studieprogresjon), med avslutning og vurdering i det andre semesteret. Undervisningsopplegget i Teori og metode består i å se på et bredt spekter av filosofiske tradisjoner, perspektiver og metoder gjennom ulike tekster. I tillegg vil det være fokus på hvordan man skriver en vitenskapelig tekst i filosofi.

For å gå opp til eksamen må studenten delta på seminaret i begge semestrene (krav om 80% oppmøte alle seminarene medregnet), presentere en pensumtekst hvert semester og et utkast til prosjektbeskrivelsen i andre semester samt levere godkjent pensumliste til instituttet det semesteret eksamen skal avlegges.

Masterseminaret utgjør både undervisningsopplegget for Teori og metode, og også mer generelt et samlingsforum for alle instituttets masterstudenter der man kan presentere og få tilbakemelding på pågående arbeid.