Naturfagdidaktikk som forskningsfelt

Kunnskap om naturfag som forskningsfelt
-karakteristikk av naturfagdidaktikk som forskningsfelt
-overblikk over forskningsfeltet, bl.a. historisk
-overblikk, nasjonalt og internasjonalt
-hva vet vi i dag, hva vet vi ikke?

Kunnskap i naturfagdidaktisk forskning
-vurdere problemstillinger
-vurdere og anvende metoder og tilnærminger
-velge problemstilling, metoder og tilnærming, innsamling av empiri, analyse og vurdering
-formidling av egne resultater
-kvalifiserte vurderinger av forskning innen naturfagdidaktikk

Emnets læringsmål er å gi studentene kunnskap om relevante naturfagdidaktiske forskningsmetoder, og ferdigheter i å anvende slike metoder. Emnet omfatter så vel kvalitative som kvantitative metoder. Det legges vekt på å gi studentene erfaringer med å formulere relevante problemstillinger, vurdere ulike metoder og å anvende ulike metoder på aktuelle problemstillinger. Kurset skal være til hjelp i arbeidet med masteroppgaven.

Forelesninger, seminarer og studentøvinger,
eventuelt ekskursjon