DCSG2005

Risikostyring

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,46

0,42

Ståprosent

95 %

5 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Sikkerhetsstyring:

  • Informasjonssikkerhetsstyringssystemer (ISMS)
  • Rammer for sikkerhetsarbeidet og sikkerhetsledelse
  • NSM sine grunnprinsipper innen IKT sikkerhet og sikkerhetsstyring
  • Standardene 27001, 27002 og 27005
  • Sikkerhetspolicy og evaluering.

Risikostyringsprosessen:

  • Sette omfang
  • Informasjonsklassifisering og tilgangskontroll
  • Risikovurdering og analyse, inkludert verdi, trussel, og sårbarhet
  • Sikkerhetsmekanismer og risikohåndtering
  • Risikokommunikasjon
  • Hendelseshåndtering, planlegging og gjennomføring
  • Sikkerhetsmålinger og nøkkeltall

Bærekraft

DCSG2005 understøtter mål nr 9 ved å bidra til å sikre industri, innovasjon og infrastruktur, samt beskytte bedriftshemmeligheter og innovasjoner. Faget bidrar også til mål 16 Fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner ved å gjøre det vanskeligere å lykkes med cyberangrep.

Læringsmål

Kunnskap

  • Studenten forstår og kan forklare de generelle prinsippene for sikkerhetsledelse og styring innenfor digital sikkerhet.
  • Studenten forstår risiko i en informasjonssikkerhetskontekst og formålet med risikostyring.
  • Studenten vet hvordan han/hun kan risikovurdere og utføre en revisjon av informasjonssystemer.
  • Studenten forstår anvendelsesområdene for internasjonale sikkerhets- og personvernstandarder.
  • Studenten skal forstå og forklare behovet for sikkerhetskrav i en case-studie.

Ferdigheter

  • Studenten kan, gitt retningslinjer eller standarder, gjennomføre en informasjonssikkerhetsrisikovurdering på et gitt informasjonssystem.
  • Studenten kan samarbeide med systemeiere og ledere, og kan justere praksis og resultater basert på deres tilbakemeldinger.
  • Studenten kan presentere sikkerhetsproblemer og løsninger til både ansatte og ledere

Generell kompetanse

  • Studenten kan lede og bidra til sikkerhetsarbeid i et team av bestående av personer med ulike eksperter og kompetanser
  • Studenten kan gjennomføre informasjonssikkerhetsrisikovurderinger
  • Studenten har kunnskap om informasjonssikkerhetsledelse og styring
  • Studenten er klar over viktigheten av både muntlige og skriftlige kommunikasjonsevner i forhold til å forklare sikkerhetsproblemet og sikkerhetsløsninger til systemeiere og brukere, både ansikt til ansikt og online.

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Gruppearbeid
  • Nettstøttet læring
  • Obligatoriske oppgaver

Utfyllende informasjon: Studentene blir delt inn i grupper. Hver gruppe får tildelt oppgaver basert på informasjonssikkerhet. Prosjektene dreier seg om risikovurderinger og revisjoner av nåværende og fremtidige systemer.