IKT, kommunikasjon og kunnskapsutvikling

Utgangspunkt: De mediene som inngår i mellommenneskelig kommunikasjon studeres som en del av kommunikasjonen. Nye elektroniske medier skaper nye arenaer for kommunikasjon og legger nye premisser for hvordan kommunikasjon foregår og kan forstås.
Innhold: Emnet gir kunnskap om nye elektroniske medier for kommunikasjon. Emnet presenterer et humanistisk og pragmatisk syn på datateknologi og denne teknologiens rolle i kommunikasjon, og fokuserer på meningsskaping i språk og teknologi. Emnet gir kunnskap om IKT-mediert kommunikasjon på ulike arenaer i fritid, studier og arbeidsliv. Emnet setter deltakerne i stand til å bruke og evaluere funksjonene i elektronisk kommunikasjonsteknologi og vurdere hvilken rolle de kan ha i eget arbeid med utvikling av kunnskap og utveksling av informasjon.

Mål: Det er et mål for emnet at studentene skal kunne forstå og beskrive den rolle ulike elektroniske medier kan ha i kommunikasjon. Studentene skal kunne forstå og beskrive ulike kommunikative praksiser der IKT spiller en viktig rolle. De skal utvikle fortrolighet med bruk og vurdering av IKT som verktøy for refleksjon og kommunikasjon.

Forelesninger, laboratorieøvinger, gruppeundervisning og gruppearbeid.
Nærmere om vurderingsordningen: Obligatoriske gruppeøvinger må være godkjent før kandidaten får gå opp til hjemmeeksamen. Hver gruppeøving skal være på 3-8 maskinskrevne A4-sider (linjeavstand 1,5). Eksamen er en hjemmeeksamen hvor arbeidet foregår i grupper. Størrelsen på hjemmeeksamen kan avhenge noe av type oppgave, men skal normalt være på 10-20 maskinskrevne A4-sider (linjeavstand 1,5).