ØS420
Perspektiver på økonomistyring
Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Kurset tar sikte på å utvikle en helhetlig forståelse for begrepet økonomistyring og slik bidra til erfaring i å definere og løse bedriftsøkonomiske problemstillinger.
Kurset skal gi studentene en innføring i ulike teoretiske perspektiver som kan anvendes i praktisk og teoretisk problemløsning.
Kurset bygges rundt både klassiske økonomiske teorier og moderne teoretiske perspektiv på økonomistyring i sin sosiale og organisatoriske kontekst.
Undervisningen organiseres rundt følgende hovedtema:
- Klassisk økonomisk teori om styring av økonomiske transaksjoner.
- Økonomistyring og atferdsimplikasjoner. Dette innebærer utvikling av kunnskap om prestasjonsstyring, ulike tilnærminger til styringsutfordringer og styring i ulike kontekster.
- Styring i ulike situasjoner. Dette innebærer utvikling av kunnskap om økonomistyringspraksis og styringsutfordringer i ulike praktiske situasjoner.
- Endring og innovativ økonomistyring. Dette innebærer utvikling av kunnskap om hvordan økonomistyringsteknologier og praksis spiller en rolle i organisatoriske endringsprosesser, herunder hvordan innovative teknologier og praksiser spres i private og offentlige virksomheter.
Læringsmål
Kunnskaper
Kandidaten:
- Har avansert kunnskap innenfor fagområdet økonomistyring og spesialisert innsikt innenfor teorier, modeller og teknikker for økonomistyring.
- Har inngående kunnskap om fagområdets vitenskapelige teori og analysemetoder.
- Kan bruke kunnskap på nye områder innenfor økonomistyringsfeltet gjennom arbeid med cases, praktiske øvelser og bedriftspresentasjoner.
- Kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets historiske utvikling, tradisjonelle tilnærminger, dets egenart og dets plass i samfunnet.
Ferdigheter
Kandidaten:
- Kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor økonomistyring.
- Kan bruke styringsverktøy i løsning av bedriftsøkonomiske problemstillinger
- Kan bruke relevante metoder for forskning og faglig utviklingsarbeid på en selvstendig måte.
- Kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og bruke disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer.
Generell kompetanse
Kandidaten:
- Kan analysere relevante fag- og forskningsetiske problemstillinger
- Kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter i økonomistyring for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter
- Kan formidle selvstendig arbeid og behersker fagområdets uttrykksmåter.
- Kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet.
Læringsformer og aktiviteter
Det tas sikte på en forelesning a tre timer per uke i løpet av semesteret. Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger, seminar, casegjennomgang, studentpresentasjoner, gjesteforelesning.