YFLE2004
Elektriske anlegg
Sist undervist 2023
Høst
Trondheim
Norsk
Ingen karakterstatistikk ennå
Vi har ikke karakterdata for dette emnet ennå. Statistikk kan dukke opp når resultater er offentliggjort.
Om emnet
Faglig innhold
Lavspenningsanlegg: Lavspente fordelingssystem, IT, TN og TT. Energilagring (batteri) Solceller Reserve- og nødstrømsforsyning Enøk og varmepumper Høyspenningsanlegg: Elektrisk kraftproduksjon. Turbin- og spenningsregulering. Turbiner. Vann-, vind- og termisk kraftproduksjon. Transmisjons- og distribusjonsnett med tilhørende komponenter i koblingsanlegg, transformatorstasjoner og linjer/kabler. Inkl. bl.a effekt-, skillebrytere, måletransformatorer etc. Beregninger for normaldrift, kortslutning og jordslutning Kabel/skinne anlegg. Vern utrustning. Forskrifter / Normer
Læringsmål
Kunnskaper
- Beskrive grunnleggende egenskaper og oppbygging av høyspente og lavspente nettsystemer og elektriske produksjonsanlegg.
- Identifisere grunnleggende komponenter i høy- og lavspenningsanlegg og gjøre rede for virkemåte og oppbygning.
- Kjenne til typiske utfordringer og muligheter i fremtidens smart energinett (inkl solceller, batteri, autonome nett), spesielt hvordan dette berører elektriske lavspenningsanlegg.
- Å analysere feilsituasjoner og vurdere sikkerhetsmessige konsekvenser.
Ferdigheter.
- gjennomføre grunnleggende prosjektering av høy-, og lavspenningsanlegg ihht krav i relevante forskrifter og normer, for eksempel FEL, NEK 400, FEF og NEK440, og kunne dokumentere dette. Eksempelvis dimensjonering av kabelanlegg og valg av vern.
- gjennomføre kortslutnings- og lastberegninger.
- beherske teknisk-økonomisk dimensjonering av linjer og kabler.
Generell kompetanse
- formidle kunnskap innen fagområdet i skole og bedrift
- bruke et faglig presist språk i kommunikasjon med kolleger og representanter fra andre fagområder
- begrunne sine yrkesfaglige, yrkesdidaktiske og teknologiske kunnskaper
Læringsformer og aktiviteter
Emnet omfatter undervisning på samlinger samt vektlegging av arbeidskrav/øvinger mellom samlingene. Arbeidsformene varierer og kan inkludere forelesninger, arbeid i grupper, diskusjoner, presentasjoner osv.