YFL2020

Yrkesfaglig dybde og tilpasset opplæring

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

A

4,63

0,43

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet omhandler yrkesfaglig dybde innen egen studieretning med fokus på arbeids- og utviklingsprosesser i eget yrke. I emnet vektlegges videreutvikling innen følgende områder; egen erfaring, teknologisk utvikling, forskning, tverrfaglig samarbeid og tilpasset opplæring ut fra elevers og lærlingers behov innenfor fag- og yrkesopplæring.

Læringsmål

Kunnskap

Studenten har

  • kunnskap om standarder og gjeldende lovverk tilknyttet yrkesutøvelsen
  • dybdekunnskap om yrkesutøvelsen i eget yrke
  • kunnskap om læringsfellesskap og tilpasset opplæring gjennom samarbeid med ulike aktører i fag- og yrkesopplæringen
  • kunnskap om nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid tilknyttet fag- og yrkesopplæring

Ferdigheter

Studenten har

  • innsikt i og kan anvende arbeidsprosesser knyttet til eget yrke i henhold til standarder og gjeldende lovverk
  • innsikt i og kan tilpasse opplæringen ut fra elevers og lærlingers behov og interesser
  • innsikt i og kan legge til rette for tverrfaglig samarbeid mellom skole og arbeidsliv
  • innsikt i og kan planlegge og gjennomføre systematisk utviklingsarbeid innen fag og yrkesopplæring

Generell kompetanse

Studenten kan

  •  reflektere over og bidra til utvikling av god praksis i henhold til standarder og gjeldende lovverk
  • legge til rette for tverrfaglig samarbeid om endrings- og utviklingsprosesser med relevante parter innen fag- og yrkesopplæringen
  • veilede elevene til å ta bevisste utdanningsvalg og legge til rette for fremtidens yrkeskompetanse
  • planlegge og gjennomføre systematisk utviklingsarbeid innen fag og yrkesopplæring basert på forskning og teknologisk utvikling

Læringsformer og aktiviteter

Læringsformer og aktiviteter

Emnet omfatter undervisning og læringsaktiviteter på samlinger, herunder et forsknings- og utviklingsarbeid. Deler av emne innebærer yrkesretting innenfor ulike studieretninger. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet og det legges opp til individuelt arbeid og gruppearbeid mellom samlingene.

Obligatoriske aktiviteter

  • Skriftlig oppgave individuelt og/eller i gruppe
  • Muntlig presentasjon individuelt og/eller i gruppe
  • 80% obligatorisk oppmøte på samlingene