Arbeidsmåter i veiledning

Ulike arbeidsmåter i veiledning: Språksystemisk, narrativ og kroppslig tilnærming

Reflekterende prosesser i veiledning


Etiske, moralske og filosofiske perspektiver i møte med den andre

Etter endt emne skal studenten :

Kunnskap
ha kunnskap om ulike tilnærmingsmåter i veiledning

ha kunnskap om essay som sjanger

Ferdigheter
kunne anvende ulike tilnærminger i veiledning

kunne reflektere over egen utøvelse av veiledning

kunne planlegge og gjennomføre veiledning individuelt og i gruppe

Generell kompetanse
kunne metakommunisere om og i veiledningsprosesser

kunne vurdere veiledningsprosesser

kunne vise kreativitet i møte med utfordringer i veiledning

Veiledning
Gruppeveiledning, gruppearbeid/øvelser og skriving

Obligatoriske arbeidskrav:
Refleksjonslogg x 2
Veiledningspraksis 30 t, hvorav 15 timer aktiv veiledning og 15 timer for og etterarbeid