TVM4129

Industriell økologi, videregående kurs

Sist undervist 2012

Høst

Engelsk

Oversikt

Snitt

B

3,57

0,43

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet inneholder stoff som dekker videregående teori og metodikk innen temaene restproduktteknikk, materialstrømanalyse og industriell økologi, anvendt på eksempler som avfallssystemer, materialkretsløp, det bygde miljø, samt byenes stoffomsetning og miljøutfordringer. Temaene undervises i form av seminarer, med faglige innlegg fra de involverte faglærerne samt de deltakende studentene, supplert med selvstudium. Temaene skal gi teoretisk og metodisk fordypning innen fagfeltet. Detaljutforming og vektlegging av faglig innhold bestemmes i starten av semesteret, og tilpasses hvor mange studenter som følger emnet og hvilken bakgrunn og interesse de har.

Læringsmål

Kunnskap
Studenten skal ha kunnskaper om:
- Problemstillinger og mulige løsninger fra forskjellige perspektiver innen et valgt område.
- Skal kunne videregående teori og metoder innen industriell økologi, for eksempel livsløpsanalyse, materialstrømanalyse og kryssløpsanalyse.

Ferdigheter
Studenten skal også kunne:
- Beskrive sammenheng mellom økologiske, økonomiske, teknologiske, etiske og sosiale aspekter innen det valgte området.
- Gjennomføre en litteraturstudie og kritisk vurdere ulike tilnærminger.
- Velge hensiktsmessige tilnærminger for konkrete problemstillinger.
- Forklare mulige konsekvenser og fordeler/ulemper ved ulike tiltak.
- Forklare styrker, begrensninger og egnede anvendelser av ulike modeller og metoder i industriell økologi.
- Kommunisere resultatene effektivt i form av rapport og presentasjon.

Generell kompetanse
Studenten kan:
- Ha kompetanse i å kritisk vurdere kvalitet av vitenskapelige studier.
- Kommunisere godt med spesialister og beslutnigstakere.

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer og veiledet selvstudium, med eksternt samarbeid der dette er naturlig. Undervisningen blir gitt på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet.