Maritim ledelse

Organisasjonsteoretiske perspektiver Mål og strategi Organisasjonsstruktur Organisasjonskultur Makt og konflikt Beslutningsprosesser Kommunikajon Organisasjon og omgivelser Innovasjon Motivasjon Organisasjoner og endring Læring på individ- og organisasjonsnivå Ledelse i organisasjoner

Læringsutbytte - Kunnskap: har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger og prosesser innen fagområdet organisasjonsteori og ledelse kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet kan oppdatere sin kunnskap på fagområdet har kunnskap om fagområdets historie og dets plass i samfunnet Læringsutbytte - Ferdigheter: kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger og foreta begrunnete valg kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette på en slik måte at det belyser en problemstilling kan beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer Læringsutbytte - Kompetanse: har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsning både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn i fagfeltet organisasjonteori og ledelse og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

Pedagogiske metoder: Forelesninger og gruppeøvelser. Obligatoriske arbeidskrav: Det kreves minimum 80% fremmøte i den timeplanfestede undervisningen. Hver gruppe skal presentere en øvingsbesvarelse i plenum i løpet av semesteret.