TTM4502

Fordypningsprosjekt

Høst

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Ståprosent

95 %

1 poeng

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Forberedende prosjekt til masteroppgaven. Dette omfatter:

a) Velge en forskningsoppgave ev. en avansert utviklingsoppgave med forskningselement.

b) Sette seg inn i problemstillingen gjennom bakgrunnslitteratur på området, aktuell forskningslitteratur og, hvis relevant, diskusjoner med "problemeier".

c) Beskrive motivasjonen for oppgaven.

d) Beskrive "state of the art" / forskningsfronten innen området.

e) Formulere konkret målsetting / forskningsspørsmål / hypotese(r) for masteroppgaven.

f) Beskrive et forslag til metode for å nå målsettingen og, hvis relevant, verifisere resultatet.

g) Sette seg inn i verktøy som planlegges anvendt i arbeidet.

h) Utarbeide en initiell plan for gjennomføring av masteroppgaven med nedbryting i deloppgaver, fremdrift, ressursinnsats og milepæler.

i) Sålangt tiden tillater det, gjennomføres og rapporteres innledende arbeide på oppgaven.

Læringsmål

A. Kunnskap:

1) Inngående bakgrunnskunnskap til valgt problemstilling.

2) Motivasjon for valgt oppgave, herunder å kunne se denne i en bredere sammenheng.

B. Ferdigheter:

1) Utforme en fullstending plan for for et forskningsorientert prosjekt, ev. med utviklingselementer.

2) Finne frem til, teste og evaluere verktøy til å håndtere valgt problemstilling.

3) Reflektere på hvordan valgt problemstilling relateres til FN-bærekraftmålene.

C. Generell kompetanse:

1) Anvendelse av vitenskapelige arbeidsmetoder, bl.a. å innhente kompletterende kunnskap gjennom litteraturstudier og annet kildesøk og kombinere dette med eget kunnskap.

2) Gi kortfattet muntlig presentasjon av arbeid og resultater.

3) Skrive en prosjektrapport / prosjektplan i hht. normen for slike.

Læringsformer og aktiviteter

Prosjektarbeid med veiledning, enten selvstendig eller i grupper. Seminarer for å gjennomgå felleselementer i prosjektarbeidet gjennomføres hvis behov. Obligatorisk muntlig presentasjon av prosjektarbeidet. Obligatorisk oppmøte hele presentasjonsdagen. Det forventes at studentene er aktive i diskusjonene etter andre studenters presentasjoner; spesifikke oppgaver kan bli tildelt.