Informasjonssikkerhet i trådløse nett

Dette emnet presenterer nettbaserte sikkerhets-protokoller og kryptografiske kommunikasjons-mekanismer som realiserer nærmere spesifiserte sikkerhetsegenskaper i trådløse og mobile nett, slik som konfidensialitet, integritet, autentisitet, persondata-vern, kryptonøkkel-distribusjon og aksess-styring. I emnet studerer vi tre hovedområder: wi-fi, Bluetooth og nettverksfunksjon, alt fra et trådløs sikkerhetsperspektiv.

Kursinnholdet er relatert til følgende FNs bærekraftmål:

9 - Industri, innovasjon og infrastruktur, delmål 9.1: Utvikle pålitelig, bærekraftig og solid infrastruktur av høy kvalitet og 9.5 - Styrke vitenskapelig forskning og oppgradere teknologien,

16 - Fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner, delmål 16.4: Redusere ulovlige finans- og våpenstrømmer og bekjempe alle former for organisert kriminalitet og 16.10 - Sikre allmenn tilgang til informasjon og beskytte grunnleggende friheter, og

17 - Samarbeid for å nå målene, delmål 17.8 - Øke bruken av muliggjørende teknologi.

A. Kunnskap:

1) Emnet skal gi kunnskap om teknologi og metoder for sikring av informasjon i kommunikasjonssystemer som yter tjenester til mobile brukere ved hjelp av trådløse aksessnett.

2) Kunnskap og forståelse om oppbygning av sikkerhetsmekanismer og -protokoller i trådløse kommunikasjonsnett.

3) Kunnskap om modeller, design-prinsipper, mekanismer og løsninger som brukes for informasjonssikkerhet i trådløse nett for å oppnå konfidensialitet, integritet, autentisitet, persondata-vern, kryptonøkkel-distribusjon og aksess-styring.

B. Ferdigheter:

1) Emnet skal gi ferdigheter for teknisk inngående analyse av informasjonssikkerhetsegenskaper i kommunikasjonssystemer som yter tjenester til mobile brukere ved hjelp av trådløse aksessnett.

2) Hver student velger etter egen interesse og motivasjon, under veiledning, et teknisk emne innenfor trådløs sikkerhet. Emnet skal ligge utenfor forelest pensum. Målet er å skrive et kort og konsist teknisk essay (~4 sider) som presenterer det valgte emneområdet.

C. Generell kompetanse:

1) Oppsett og strukturering av et teknisk essay utformet med LaTeX og relaterte verktøy.

Emnet bruker forelesninger, øvinger, en ukes lab prosjekt i studentgruppe, og en individuell skriveoppgave (teknisk essay) hvor temaet er valgt av studenten i samarbeid med faglærer (forventet innsats for oppgaven er omtrent 60 timers arbeid).