TTM4133
Mobile nett og tjenester
Vår
Trondheim
Engelsk
Om emnet
Faglig innhold
Dette kurset gir en omfattende oversikt over trådløse mobilnettverk. Det skal dekke det grunnleggende aspekter av mobil trådløs kommunikasjon med spesiell vekt på mobilkommunikasjon og signalering, og kort presentere flere aksessteknikker. Aksess- og kjernenettverk (fra GSM til 5G) blir undersøkt i tillegg til deres viktigste funksjonelle nettverkselementer. Mobilitet og administrasjon dekkes, sammen med standard kommunikasjonsprotokoller og rammer over IP.
Læringsmål
A. Kunnskap: Å være i stand til å huske, forstå og analysere:
- utformingen og avveiningen mellom kapasitet og dekning i et cellebasert mobil trådløst system;
- de grunnleggende funksjonene knyttet til mobilitet;
- IP nett signalering;
- prinsipper og konsepter av mobilkommunikasjonssystemer;
B. Ferdigheter: Å være i stand til å:
- kommunisere, resonnere og kreativt tenke om mobilitet og mobilkommunikasjon;
- designe, implementere og bruke mobilkommunikasjonssystemer;
- kommunisere, resonnere og kreativt tenke om IP nett signalering;
C. Generell kompetanse: Å være i stand til å bruke sin kunnskap og ferdigheter til å:
- anvende grunnleggende mobilkommunikasjons og mobilnettverksprinsipper i en samfunnskontekst på en ansvarsfull måte;
- samarbeide for utviklingen av trådløs mobilnettverkprinsipper, selvstendig og i grupper.
Emnet lærer hvordan man anvender mobilkommunikasjons- og mobilnettverks-prinsipper på en ansvarlig måte i en samfunnsmessig kontekst. Derfor kan det bidra til samtlige FNs bærekraftsmål der digitale løsninger kan dra nytte av global og rimelig mobilnettverkstilkobling.
Læringsformer og aktiviteter
Kurset bruker teambasert læring. Forelesninger og øvinger er kombinert. Hensikten er å legge til rette for læring og gi tilbakemelding til studentene gjennom hele semesteret, og muliggjøre læring under realistiske betingelser gjennom prosjekter.
Gjennom hele semesteret får studentene tilbakemelding på hvor godt de er forberedt gjennom tester som gjennomføres i forelesningstiden.
For å utvikle ferdigheter og kunnskap også på høyere kognitive nivåer, gjennomfører også studentene opptil 3 praktiske oppgaver i løpet av semesteret.