TN101608
Havneoperasjoner
Sist undervist 2019
Vår
Ålesund
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Beskrivelse av forskjellige havner
Havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner
Hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene
Sjøoperasjon, aktiviteter og personer involvert i sjøoperasjon og skipets ankomst - innenlandstransporten som et alternativ/supplement til sjøtransporten
Havneadministrasjon, eierskap og ledelse - eierskap og administrasjon - havneeffektivitet og sikkerhet
Havnepolitikk
Last og lastehåndtering
Havnearbeidere og deres arbeidsvilkår
Tid i havn og effektiv lastehåndtering
Utvikling
Læringsmål
Læringsutbytte - Kunnskap:
forklare havnens betydning for den økonomiske utviklingen
forklare havnens rolle i utviklingen av internasjonal handel og den globale utvikling
beskrive hva som kreves av en havn for å være funksjonell, effektiv og konkurransedyktig.
bruke vitenskapelig metodikk og arbeidsmåter til utvikling av skriftlige rapporter.
selvstendig oppdatere sin kunnskap innen fagområdet, både gjennom litteratursøk, kontakt med fagmiljøer og ved revisjon av egen praksis
Læringsutbytte - Ferdigheter:
gi en beskrivelse av moderne havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner
gi en grundig redegjørelse for hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene
beskrive detaljert hvilke utfordringer man kan stå over for av miljømessige spørsmål ved etablering og drift av en ny havn
vise at man behersker fagets emner gjennom skriftlige rapporter og muntlige presentasjoner
Læringsutbytte - Kompetanse:
evne til å vurdere miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av havnedrift i et lokalt og regionalt perspektiv og kunne realisere denne kunnskapen gjennom sin videre yrkeskarriere
kompetanse til å delta aktivt i faglige diskusjoner og ha evne til å dele sine kunnskaper og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis innenfor fagområdet
evne til å formidle faglig informasjon både skriftlig og muntlig
kunnskaper omkring tilrettelegging for nytenkning og innovasjonsprosesser
Læringsformer og aktiviteter
Pedagogiske metoder:
Forelesning - gruppearbeide - selvstudium
Obligatoriske arbeidskrav:
Bestemmelse om innhold, omfang, tidsrom og innlevering for gruppearbeidene gis av faglærer, men det skal være en muntlig presentasjon av arbeidene på maks 10 minutt, og besvarelsen skal være innlevert til angitt dato.