TN101608

Havneoperasjoner

Sist undervist 2019

Vår

Ålesund

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,41

0,25

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Beskrivelse av forskjellige havner

Havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner

Hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene

Sjøoperasjon, aktiviteter og personer involvert i sjøoperasjon og skipets ankomst - innenlandstransporten som et alternativ/supplement til sjøtransporten

Havneadministrasjon, eierskap og ledelse - eierskap og administrasjon - havneeffektivitet og sikkerhet

Havnepolitikk

Last og lastehåndtering

Havnearbeidere og deres arbeidsvilkår

Tid i havn og effektiv lastehåndtering

Utvikling

Læringsmål

Læringsutbytte - Kunnskap:

forklare havnens betydning for den økonomiske utviklingen

forklare havnens rolle i utviklingen av internasjonal handel og den globale utvikling

beskrive hva som kreves av en havn for å være funksjonell, effektiv og konkurransedyktig.

bruke vitenskapelig metodikk og arbeidsmåter til utvikling av skriftlige rapporter.

selvstendig oppdatere sin kunnskap innen fagområdet, både gjennom litteratursøk, kontakt med fagmiljøer og ved revisjon av egen praksis

  

Læringsutbytte - Ferdigheter:

gi en beskrivelse av moderne havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner

gi en grundig redegjørelse for hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene

beskrive detaljert hvilke utfordringer man kan stå over for av miljømessige spørsmål ved etablering og drift av en ny havn

vise at man behersker fagets emner gjennom skriftlige rapporter og muntlige presentasjoner

  

Læringsutbytte - Kompetanse:

evne til å vurdere miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av havnedrift i et lokalt og regionalt perspektiv og kunne realisere denne kunnskapen gjennom sin videre yrkeskarriere

kompetanse til å delta aktivt i faglige diskusjoner og ha evne til å dele sine kunnskaper og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis innenfor fagområdet

evne til å formidle faglig informasjon både skriftlig og muntlig

kunnskaper omkring tilrettelegging for nytenkning og innovasjonsprosesser

Læringsformer og aktiviteter

Pedagogiske metoder:

Forelesning - gruppearbeide - selvstudium   

Obligatoriske arbeidskrav:

Bestemmelse om innhold, omfang, tidsrom og innlevering for gruppearbeidene gis av faglærer, men det skal være en muntlig presentasjon av arbeidene på maks 10 minutt, og besvarelsen skal være innlevert til angitt dato.