TMAS2008

Produksjonsteknikk

Sist undervist 2020

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,20

0,32

Ståprosent

98 %

5 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet tar for seg produksjon av ferdigvarer av metall, plast og tre, og ferdigvarer av biologisk materiale til næringsmidler og drikkevarer.

Bearbeidingsteknikker relatert til metall, plast og tre (formende, materialavvirkende, klippende osv.) og biologisk materiale (industriell prosessering, foredling, konservering osv.). Sammenføyning, montasje, pakking og emballasje.

Produksjonsmetoder, anlegg og systemer, datastyrt produksjon og automatiserte anlegg, bruk av industriroboter. Kvalitetsteknikk, målemetoder og måleutstyr, enkle statistiske anvendelser. Design for produksjon og kvalitet. Produksjonsplanlegging.

Læringsmål

Kunnskap:
Kandidaten har grunnleggende kunnskaper om produksjons- og bearbeidingsteknikker, metoder og utstyret som benyttes. Kandidaten ser sammenhengene mellom marked, produkt og produksjon. Kunnskap om materialflyt og informasjonsflyt knyttet til produksjon. Emnet skal også gi kandidaten kunnskap om kontrollmetoder, måle- og testutstyr samt statistiske metoder for å behandle data relatert til dette.

Ferdigheter:
Kandidaten kan håndtere konsekvensene av sammenhengene mellom marked, produkt og produksjon for utvalgte produkter. Kandidaten har ferdigheter i å vurdere de ulike produksjonsmetodenes egnethet for et gitt produkt, en gitt produksjon og vise versa.

Generell kompetanse:
Kandidaten har innsikt i tekniske konsekvenser av valgte løsninger innenfor sitt fagområde og kan vurdere ulemper og fordeler ved produksjonsmetodene. Kandidaten kan formidle kunnskap innenfor sitt fagområde til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig, på norsk og engelsk.

Læringsformer og aktiviteter

Gjennomgående fellesforelesninger. Selvstudium individuelt og i gruppe. Studentene utarbeider i grupper teori- og regneøvinger og veileder og retter disse som fagfeller. Studentene presenterer utvalgte aspekter av øvingen samt løsningsforslaget til resten av klassen som fagfeller.