Ingeniørfaglig yrkesutøvelse

Introduksjon til ingeniørarbeidsverktøy (Excel regneark, Solidworks osv.), Frihåndstegning, Teknisk tegning og Datamaskinassistert Konstruksjon (DAK), Innovasjon og Produktutvikling (Ide- og konseptgenerering, Trinnvis kvalitetsplanlegging (QFD), Kunnskapsbasert (Lean) produktutvikling, Prototyping, Prosjektstyring, Prosjektledelse osv.), Helse Miljø og Sikkerhet (HMS), Livsløp- og miljøregnskap (LCA), Mekatronikk.

Prosjektarbeid: Rapportskriving, Presentasjonsteknikk, Produktmodellering og Gruppearbeid.

Kunnskap:
Kandidaten skal med hovedvekt på eget fagområde ha kunnskap om teknologiens historie, teknologiutvikling, ingeniørens rolle i samfunnet samt konsekvenser av utvikling og bruk av teknologi.
Kandidaten skal ha en god forståelse for ingeniørmessig arbeidsmetoder til løsning av teknologiske oppgaver.
Kandidaten skal ha grunnleggende kunnskap for videre studie og ha oversikt over relevante arbeidsoppgaver i framtidig yrkesutøvelse.

Ferdigheter :
Kandidaten har ingeniørfaglig digital kompetanse innenfor sitt fagfelt, kan arbeide i relevante laboratorier/felt og behersker metoder og verktøy som grunnlag for målrettet og innovativt arbeid.
Kandidaten kan identifisere, planlegge og gjennomføre prosjekter innenfor egen fagfelt, arbeidsoppgaver, forsøk og eksperimenter, både selvstendig, og i team.
Kandidaten kan finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff, og kunne framstille fysiske modeller for å belyse en problemstilling.
Kandidaten kan bidra til nytenkning, innovasjon og entreprenørskap gjennom deltakelse i utvikling og realisering av produkter, tjenester, systemer og/eller andre løsninger.

Generell kompetanse :
Kandidaten har innsikt i miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av produkter og løsninger innenfor sitt fagområde, og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv.
Kandidaten kan formidle kunnskap innenfor sitt fagområde til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig, på norsk og engelsk, og kan bidra til å synliggjøre teknologiens betydning og konsekvenser.
Kandidaten kan reflektere over egen faglig utøvelse, også i team og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjon.
Kandidaten kan bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige
diskusjoner innenfor fagområdet, og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre.

Gjennomgående fellesforelesninger. Parallelle forelesninger og digital ferdighetstrening innenfor eget fagfelt. Gruppearbeid på prosjekt som består i å bygge en prototyp av et produkt