Investering, finans og økonomistyring, fordypningsprosjekt

Studentenes valg av fordypningsprosjekt må godkjennes av instituttet i løpet av semesteret før det skal gjennomføres. Liste over forslag til konkrete prosjektoppgaver distribueres i løpet av vårsemesteret før valg av fordypning. De enkelte prosjektforslagene kan ha forutsetninger om nødvendige emner i 4. studieår. Det aktuelle faglige innholdet vil variere med valgt prosjekt.

Studenten skal lære å fordype seg i en spesifikk del innen valgt fagområde ut fra vitenskapelige arbeidsmetoder, bla. innhente kompletterende kunnskap gjennom litteraturstudier og annen kildesøking og kombinere dette med egen kunnskap.

Videre skal dette prosjekt emnet øke studentenes ferdigheter i gjennomføring av økonomiske og finansielle analyser i forbindelse med beslutninger på foretaksnivå.

Emnets posisjon og funksjon i studiet: Emnet er obligatorisk for de studenter i 5. årskurs som har fordypningen "Investering, finans og økonomistyring". Emnet skal gi studentene fordypende kunnskap og kompetanse til å gjennomføre selvstendige analyser innenfor fagområdet. Kunnskap lært i kurset: - Detaljert kunnskap om modellering, teori, og metoder innen deres valgte tema - Detaljert kunnskap om identifisering, analyse, modellering, mulige anvendelser og løsninger av tema-spesifikke utfordringer innen deres valgte tema.

Kompetanse lært i kurset: - Ferdigheter til å strukturere teknisk-økonomiske utfordringer innen investering, finans og økonomistyring - Ferdigheter til å velge egnet metode for å løse en problemstilling - Ferdigheter til å bruke egnet verktøy for å implementere modell og metode slik at en kan gjennomføre økonomiske analyser og drøftinger.

Generell kunnskap lært i kurset: - Studenten skal ha lært å skrive en vitenskapelig rapport - Studenten skal ha lært om og praktisert hvordan en skal søke etter relevant litteratur for å innhente kompletterende kunnskap. - Studenten skal ha oppnådd generell kunnskap om økonomiske analyser innenfor investerings-, finansierings- og økonomistyringsfeltet. -Studenten skal ha dannet seg et grunnlag for å kunne kommunisere på en meningsfylt måte til både økonomer og teknologer om problemstillinger i skjæringspunktet mellom teknologi og økonomi.

Prosjektet er et større skriftlig øvingsarbeide som ofte delvis består av å implementere investering-, finans- eller økonomistyringsmodeller på en datamaskin. I tillegg til studentenes selvstendige arbeid vil det være jevnlige veildningsmøter med en eller flere faglærere. Studentene utfører arbeidet alene eller i grupper på inntil tre studenter.