TIØ4202
Ergonomi og psykososialt arbeidsmiljø
Sist undervist 2015
Høst
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet gir innsikt i arbeidsfysiologiske og ergonomiske belastningsfaktorer i industrielle og ikke-industrielle virksomheter, herunder stressrelaterte helseeffekter som relateres til psykososialt arbeidsmiljø. Emnet tar videre opp menneske-maskin interaksjon med fokus på god funksjon samt unngå ulykker. Det vil bli gjennomført ekskursjoner til utvalgte bedrifter, og laboratorieøvinger som belyser arbeidsrelaterte årsaker til helseeffekter. Opplæring i bruk av utstyr til å kartlegge arbeidsmiljø mht ergonomiske risikofaktorer inngår. En gruppebasert semesteroppgave vil gi praktisk erfaring med kartlegging av ergonomiske arbeidsmiljøfaktorer på en utvalgt arbeidsplass.
Læringsmål
Emnet er et påbygningsemne i 2. årskurs av studieprogrammene MIHMS og MHMS. Emnet skal gi kunnskap om arbeidsplassutforming som motvirker arbeidsrelaterte belastningslidelser, om ergonomiske standarder for utforming av verktøy og annet utstyr, og om tiltak som generelt reduserer skadepotensialet til belastninger som innebærer risiko for belastningslidelser, herunder stress og psykososiale belastninger. I tillegg introduserer emnet det ergonomiske kunnskapsområdet menneske-maskin interaksjon med fokus på design for å unngå ulykker. Nødvendig forkunnskap er introduksjonsemnet Arbeidsmiljø.
Emnet skal formidle følgende kunnskaper:
- Generell kunnskap innen fagområdene biomekanikk, antropometri, og arbeidsfysiologi
- Spesifikk kunnskap om ergonomiske standarder innen ISO- og CEN-systemene, deres rettsgrunnlag og anvendelsesområder
- Spesifikk kunnskap om individrettede og organisatoriske tiltak som kan motvirke arbeidsrelatert stress
- Spesifikk kunnskap i metoder som anvendes i ergonomisk feltarbeid, rettet både mot industrielt og ikke-industrielt arbeidsmiljø
- Spesifikk kunnskap i risikovurdering av belastninger som gir muskelskjelettlidelser, karakterisert ved tekniske målinger, observasjoner, og intervjuer
- Spesifikk kunnskap om sosiale interaksjonsmønstre i organisasjoner, med vekt på å fremme gjennomføringskraft for planlagte ergonomiske og psykososiale arbeidsmiljø intervensjoner
- Generell kunnskap om menneske-maskin systemer, med fokus på forhold som kan gi opphav til feilhandlinger og tiltak som motvirker slike handlinger.
Emnet skal gi studentene ferdigheter i å:
- Analysere og foreslå tiltak som i stor grad vil bidra til å eliminere ergonomiske risikofaktorer i arbeidsmiljøet. Videre kunne vurdere hvordan ergonomiske tiltak best iverksettes og vedlikeholdes under hensyntaken til virksomhetens produktivitet
- Bidra i konstruksjon av systemkritiske arbeidsplasser slik at menneskelige faktorer som mental overbelastning og mental uttretting gir lavest mulig risiko for arbeidsulykker og storulykker.
Andre viktige læringsmål:
- Studentene skal få praktisk erfaring med ergonomisk feltarbeid, gjennom et øvingsarbeid hvor arbeidsplasser i en virksomhet analyseres og evalueres med hensyn til iverksetting av ergonomiske tiltak.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, laboratoriedemonstrasjoner og semesteroppgaver. Mappevurdering gir grunnlag for sluttkarakter i emnet. I mappen inngår skriftlig avsluttende eksamen 60% og semesteroppgave 40%. Resultatet for delene angis i %-poeng, mens sensur for hele mappen (sluttkarakteren) angis med bokstavkarakter. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. Det foreleses både i F og Ø timer i første halvdel av kurset. I siste halvdel gjennomføres semesteroppgave.