Oppredning, grunnkurs

Emnet gir en innføring i oppredning. Det gis en oversikt over de viktigste enhetsoperasjonene innen fragmentering (knusing og maling), fraksjonering (sikting og klassering) og mineralseparering (gravitativ separering, magnetisk separering, elektrisk separering, flotasjon, avvanning og sortering). Kombinasjon av enhetsoperasjoner til oppredningskretser og beregning av separasjonsresultat, utvinning og massebalanser i slike kretser blir også behandlet. Det blir lagt stor vekt på betydningen av effektiv oppredning for bærekraftig mineralproduksjon.

Kompetanse

Studentene skal kunne forklare og kommunisere oppredningsprosessens rolle og betydning i verdikjeden for mineralressurser fra forekomst til produkt med hensyn til både teknisk funksjon og bærekraft.

Studentene skal kunne redegjøre for sammenhengen mellom råstoffets egenskaper og valg av prosessløsning og benytte denne kunnskapen til å identifisere kritiske prosessvalg for en gitt forekomst.

Studentene skal besitte en grunnleggende oppredningsteknisk kompetanse som muliggjør videre studier innen oppredning.

Kunnskap og ferdigheter:

Studentene skal kunne forklare funksjonen til de viktigste enhetsoperasjonene innen oppredning, gjøre rede for de fysiske og kjemiske prinsippene som styrer disse, samt gi eksempler på det vanligste utstyret som benyttes.

Videre skal studenten gjøre rede for anvendelsesområdet og begrensningene for det viktigste fragmenterings- og separasjonsutstyret med hensyn til partikkelstørrelse, kapasitet, vanninnhold/pulptykkelse og energiforbruk.

Studentene skal kunne foreslå enkle prosesskjema for oppredning av råstoffer med gitte egenskaper, samt beregne enkle massebalanser og separasjonsresultat, inkludert bruk av skillekurver. Studentene skal kunne beregne og benytte kurver for partikkelstørrelsesfordeling og frimaling, samt gjøre overslagsberegninger for dimensjonering av kulemøller og enkle klasserere.

Forelesninger. Obligatoriske øvinger. Emneevaluering med spørreundersøkelse.