TGB4260

Praktisk bruk av bergmekaniske programvarer

Høst

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Snitt

B

4,03

0,19

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Numerisk modellering i bergmekanikk, i 2D og 3D.

Praktisk bruk av RS2 for 2D elastisk og plastisk modellering og EX3 for 3D elastisk modellering. Modellbygging, inngangsparametre, beregninger, resultatanalyser, etterbehandling og rapportering. Simulering av fjellutgravning, in situ bergspenninger og bergsikring. Andre typer av relevante programmer kan også benyttes.

Læringsmål

Kompetanse: Etter fullført emne skal studenten kunne:

- bidra til løsning av ingeniørgeologiske og bergmekaniske problemer ved bruk av numeriske verktøy (programmer), inkludert programvarer RS2 og EX3;

- reflektere over rollen usikkerhet i inngangsparametere spiller i numeriske beregninger i bergmekanikk;

- utdype kunnskaper og ferdigheter tilegnet i emnet og bruke dem til mer effektiv bruk av programvarer;

- lære seg raskere andre programvarer, utover de som brukes i emnet.

Kunnskaper og ferdigheter: Etter gjennomført emne skal studenten kunne:

- bruke numeriske verktøy til bergmekaniske beregninger;

- beherske moderne metoder for visualisering og analyse av bergmekaniske data i 2D og 3D;

- forstå og forklare forskjeller mellom, styrker av og begrensninger ved ulike bergmekaniske programvarer;

- velge optimal programvare for spesifikke applikasjoner og prosjekter innenfor numerisk bergmekanikk;

- forstå teorien bak de mest brukte numeriske metoder i bergmekanikk (FEM, BEM, DEM) og hvordan den påvirker deres anvendelsesområder;

- modellere naturlige sprekker, bergsikring og brudd i bergmasser;

- gjennomføre et beregningsprosjekt innenfor bergmekanikk;

- rapportere resultater fra en numerisk bergmekanisk studie;

- forstå prinsippene bak verifisering og kalibrering av numeriske modeller;

- bruke ulike bruddkriterier i bergmekaniske numeriske modeller.

Læringsformer og aktiviteter

Ukentlige kollokvier/seminarer, obligatoriske oppgaver og prosjektoppgave. Emnet evalueres av referansegruppe eller gjennom en spørreundersøkelse.