Industriell økologi, seminar - kritisk gjennomgang og formidling av vitenskap

Det blir stadig viktigere å kunne sette seg raskt inn i nye emner og å gjennomgå, vurdere og formidle informasjon kritisk. Målet med dette seminaret er at studentene skal, innenfor fagområdet industriell økologi: i) Gjør seg godt kjent med et bestemt, nytt emne ii) Kritisk gjennomgå og vurdere informasjon fra den vitenskapelige litteraturen iii) Strukturere og formidle informasjon om et kompleks tema på en forståelig måte iv) Lære hvordan å igangsette, delta, men også lede vitenskapelige debatter og diskusjoner. Kurset er todelt. Første del består av forelesninger og øvelser på tilnærminger til hvordan man gjennomgår litteratur, kombinerer funn og strukturerer tekster og presentasjoner. Presentasjon og teknikker vil også bli dekket. Andre del vil fokusere på gjennomføring av teori og ferdigheter oppnådd i første del. Hovedinnholdet vil bestå av sesjoner med presentasjoner av tildelt litteratur og diskusjoner ledet av studentene. Til dette formålet vil studentene utstyres med et sett av vitenskapelige publikasjoner og rapporter på et gitt emne fra fagområdet industriell økologi.

I tillegg arrangerer vi flere diskusjonsøkter rundt industrielle økologi-temaer som også vil bli brukt til å reflektere over rollen og betydningen av industrielle økologiaspekter i studentenes oppgave. Presentasjonsøvelser i disse øktene er obligatoriske for studentene i emnet.

Kunnskap/ Ferdigheter: Emnet skal gi studentene kunnskap om og ferdigheter i å: - Hvordan kritisk gjennomgå og kombinere funn i vitenskapelig litteratur - Det vitenskapelige innholdet i et bestemt underordnet felt innen industriell økologi - Hvordan strukturere vitenskapelige tekster og presentasjoner - Retorikk og presentasjonsteknikk - Deltakelse i vitenskapelige debatter. Generell kompetanse: Emnet skal gjøre studentene i stand til å kritisk gjennomgå, reflektere og diskutere informasjon fra vitenskapelig litteratur. Studenten vet å synliggjøre resultater og vitenskapelige begreper til et publikum, hvor kunnskapsnivået til publikumet er tatt hensyn til. Studenten er kjent med retoriske prinsipper og presentasjonsteknikker. Studenten skal være kompetent til å lede en vitenskapelig debatt.

Kurset består av to deler: (1) forelesninger og øvinger (2) Presentasjoner og diskusjoner ledet av studentene. Alle forelesninger og presentasjoner vil foregå på engelsk. 40% av karakteren gis på grunnlag av den muntlige presentasjonen, det skriftlige sammendraget og ledelse av påfølgende diskusjon. 60% av karakteren vil bestå av en muntlig eksamen basert på innholdet i forelesningene og tildelt vitenskapelig litteratur. Obligatorisk arbeid: Hver student er ansvarlig for en presentasjon og for å lede påfølgende diskusjon. Det oppmuntres sterkt til aktiv deltakelse i diskusjonsrundene som ledes av de andre studentene. Eksamen og forelesninger gis kun på engelsk.